关于“深山”的诗句有哪些?
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关于“深山”的诗句有哪些?
1、深山穷谷不可处,霹雳魍魉兼狂风。——唐 杜甫 《君不见,简苏徯》
2、何计能相访,终身得在山。——唐 姚合 《寄崔之仁山人》
3、枉教绝世深红色,只向深山僻处开。——唐 崔橹 《山路木芙蓉》
4、谁知缘法有到处,少茂林泊处深山。——宋 陈著 《为茂林老乘独舟四句》
5、深山大泽绝异处,造物冥锢难轻捐。——宋 王柏 《挽朱宜人》
6、染练江山宿雨余,枝枝叶叶润如酥。——宋 杨万里 《晓炊黄竹庄三首》
7、江边行人暮悠悠,山头殊未见荆州。——王氏高丽 王建《荆门行》
作者简介:
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。
姚合,陕州硖石人。生卒年均不详,约唐文宗太和中前后在世。以诗名。登元和十一年(公元八一六年)进士第。初授武功主簿,人因称为姚武功。调富平、万年尉。宝历中,(公元八二六年左右)历监察御史,户部员外郎。出任荆、杭二州刺史。后为给事中,陕、虢观察使。与马戴、费冠卿、殷尧藩、张籍游,李频师事之。诗与贾岛齐名,号称“姚、贾”。仕终秘书监。合著有诗集十卷,《新唐书艺文志》及选王维、祖咏等十八人诗,为极玄集一卷,又摭古人诗联,叙其措意,各有体要,撰诗例一卷,(均《唐才子传》)并传于世。
崔橹,唐代诗人,进士,曾任棣州司马。他善于撰写杂文,诗作以绝句成就最高,今存诗十六首。他的诗作风格清丽,画面鲜艳,托物言志,意境深远。据阿袁(即陈忠远)先生《唐诗故事 .谢诗差幸人原谅 ——崔橹谢罪诗真是戒酒良方》记载,崔橹由于自身经历的缘故,后来还写诗谢罪而戒酒了呢,这可真是令人不由不肃然起敬的事儿了。
陈著,字谦之,一字子微,号本堂,晚年号嵩溪遗耄,鄞县(今浙江宁波)人,寄籍奉化。理宗宝祐四年(一二五六)进士,调监饶州商税。景定元年(一二六○),为白鹭书院山长,知安福县。
王柏(1197-1274),字会之,婺州金华人。生于宋宁宗庆元三年,卒于度宗咸淳十年,年七十八岁。少慕诸葛亮为人,自号长啸,三十岁后以为“长啸非圣门持敬之道”,遂改号鲁斋。金华(今属浙江)人。从何基学,以教授为业,曾受聘主丽泽、上蔡等书院。度宗咸淳十年卒,年七十八,谥文宪。柏著述繁富,有《诗疑》、《书疑》等,大多已佚。其诗文集《甲寅稿》亦已佚,明正统间六世孙王迪裒集为《王文宪公文集》二十卷,由义乌县正刘同于正统八年(一四四三)刊行。事见《续金华丛书》本卷末附《王文宪公圹志》,《宋史》卷四三八有传。
杨万里,字廷秀,号诚斋,男,汉族。吉州吉水(今江西省吉水县)人。南宋杰出诗人,与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”
王建(877年—943年),字若天,松岳郡(今开城)人,朝鲜半岛统一之后的第一位君主,高丽王朝的开国国王。祖上可能为中国人。[1] 他在新罗末年大乱时投奔弓裔,918年依靠兵变夺权登位,建国号高丽,年号天授,935年取新罗,936年平后百济,统一朝鲜半岛。他依照中国的典章制度初步组建国家机构,采取笼络豪族的策略,广泛与豪族联姻,建立豪族联合政权;同时定平壤为西京,积极北拓;文化上弘扬佛教;对外向中原王朝称臣纳贡,对契丹则持敌对态度。945年去世,临终前留下《十训要》,死后庙号太祖,谥号神圣,葬于显陵。
参考资料
古诗词网:http://so.gushiwen.org/search.aspx?value=%E7%8E%8B%E6%9F%8F
描写田园风光的诗句有哪些?
四时田园杂兴 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。
过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍, 邀我至田家。
绿树村边合, 青山郭外斜。
开轩面场圃, 把酒话桑麻。
待到重阳日, 还来就菊花。
游山西村 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。
-清平乐·村居 作者:辛弃疾 茅檐低小, 溪上青青草。
醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼; 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。
孟浩然的《过故人庄》: 故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
诗作首联交待了事情的缘由后,颔联即写诗人进村时所见的自然风景。
诗人好似信手拈来农村常见的风景,但平淡之中可见深厚的功力和精心的锤炼。
这两句不仅准确生动地描绘了村边棵棵浓密的绿树,村外坡坡横斜的青山,为我们呈现出一幅清新鲜明的山村风景画;而且一个“合”字,一个“斜”字,更将绿树环抱山村,青山横斜村外的神态点化出来,仿佛自然景物同山村人家融洽和谐,依依相合,洋溢着浓厚的情韵,极富亲切感和感染力。
颈联写进屋后主客畅谈的情景。
如果说,颔联是描绘整个村庄大环境的话,颈联即是勾画故友农家的小环境:室外是打谷的晒场和菜园,室内是农家的酒菜和农事的谈吐,一股浓洌的田家风味和盘托出。
诗人面对窗外典型的农家风光,屋内丰盛的农家饭菜,内心怡然欢快;加上主客知交,情味相投,频频举杯对饮,声声畅谈桑麻,心境是何等畅快温暖。
尾联则述他日之约,情韵深长。
诗作的人情物景都融入了一片天籁之中。
其次,诗人笔下的山水草木、鸟语花香并不是孤立的,而是构成了一个和谐的整体,形成了充满生命意识的画面。
且看杜甫以诗为画之作—《绝句》: 迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
诗句一开始,就从大处着笔,描绘出在初春灿烂的阳光照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景。
第二句诗人进一步以和煦的春风、初放的百花、如茵的芳草来展现明媚的大好春光。
第三句诗人选择初春最常见、也最具特征的动态景物来勾画。
春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。
第四句是勾勒静态景物。
春日融融,日丽沙暖,鸳鸯也要享受这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动。
从景物的描写来看,这一句和第三句动态的飞燕相对照,动静相间,相映成趣。
三、四两句又以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯,与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合,使整个画面和谐统一,构成一幅色彩鲜明、生意勃发、具有美感的初春景物图,从而反映了诗人经过长期的颠簸流离后,暂时得到安宁生活的畅淡心情,也是诗人对初春时节自然界的一派生机、欣欣向荣的欢愉情怀的表露。
再者,也是更重要的,诗人笔下的所有山水说到底还是为了其中人物感情的抒发服务的。
如杜甫的即景小诗《绝句》: 绝句 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
这是一首安史之乱平定后,杜甫得知故友严武还镇成都消息后写的一首小诗。
诗的上联是一组对仗句。
草堂周围多柳,新绿的柳枝上有成对黄鹂在欢唱,一派欢愉景象,有声有色,构成了新鲜而优美的意境。
“两个黄鹂鸣翠柳”,鸟儿成双成对,呈现出一片生机,具有喜庆的意味。
次句写蓝天上的白鹭在自由飞翔。
这两句连用四种鲜明的颜色,构成一幅绚丽的图景。
首句还有声音的描写,这些都传达出无比欢快的感情。
诗下联也由对仗句构成,上句写凭窗远眺雪岭。
岭上积雪终年不化,所以积聚了“千秋雪”,而雪山只有在空气澄清的晴日才能清晰看见。
观赏到如此难得见到的美景,诗人心情的舒畅不言而喻。
下句写向门外一看,可见到停泊在江边的船只。
江船本是很常见的,但“万里船”却意味深长。
因为它们来自“东吴”。
多年战乱,水陆交通为兵戈所阻,船只一般是不能航行万里的。
而战乱平定,交通恢复,才看到来自东吴的船只,诗人如何不喜上心头呢?这两句一言空间之广,一言时间之久,诗人身在草堂,却思接千载,视通万里,胸次是何等的开阔 四时田园杂兴 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。
过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍, 邀我至田家。
绿树村边合, 青山郭外斜。
开轩面场圃, 把酒话桑麻。
待到重阳日, 还来就菊花。
游山西村 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。
-清平乐·村居 作者:辛弃疾 茅檐低小, 溪上青青草。
醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼; 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。
王维的山水田园诗 《鹿柴》:空山不见人,但闻人语声。
返景入深林,复照青苔上。
《辛夷坞》:木末芙蓉花,山中发红萼。
涧户寂无人,纷纷开自落。
《山居秋瞑》:空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下...
描写春风的诗句
吹面不寒杨柳风 二月春风似剪刀 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
王之涣《凉州词》京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?王安石《泊船瓜洲》胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
朱熹《春日》迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
杜甫《绝句》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
王安石《元日》山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
林升《题临安邸 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
王之涣《凉州词》京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?王安石《泊船瓜洲》胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
朱熹《春日》迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
杜甫《绝句》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
王安石《元日》山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
吹面不寒杨柳风 二月春风似剪刀 春风不度玉门关 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
咏春风 【唐】崔涯 动地经天物不伤,高情逸韵住何方。
扶持燕雀连天去,断送杨花尽日狂。
绕桂月明过万户,弄帆晴晚渡三湘。
孤云虽是无心物,借便吹教到帝乡。
春风 【唐】白居易 春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开。
荠花榆荚深村里,亦道春风为我来。
舞春风 【唐】冯延巳 严妆才罢怨春风,粉墙画壁宋家东。
蕙兰有恨枝犹绿,桃李无言花自红。
燕燕巢时帘幕卷,莺莺啼处凤楼空。
少年薄幸知何处,每夜归来春梦中。
春风 【唐】李咸用 青帝使和气,吹嘘万国中。
发生宁有异,先后自难同。
辇草不消力,岩花应费功。
年年三十骑,飘入玉蟾宫。
春风 【唐】罗邺 每岁东来助发生,舞空悠飏遍寰瀛。
暗添芳草池塘色,远递高楼箫管声。
帘透骊宫偏带恨,花催上苑剩多情。
如何一瑞车书日,吹取青云道路平。
春风 【唐】罗隐 也知有意吹嘘切,争奈人间善恶分。
但是秕糠微细物,等闲抬举到青云。
春风曲 【唐】齐己 春风有何情,旦暮来林园。
不问桃李主,吹落红无言。
春风四首 【唐】唐彦谦 春风吹愁端,散漫不可收。
不如古溪水,只望乡江流。
新花红烁烁,旧花满山白。
昔日金张门,狼藉余废宅。
回头语春风,莫向新花丛。
我见朱颜人,多金亦成翁。
多金不足惜,丹砂亦何益。
更种明年花,春风自相识。
嘲春风 【唐】温庭筠 春风何处好,别殿饶芳草。
苒袅转鸾旗,萎蕤吹雉葆。
扬芳历九门,澹荡入兰荪。
争奈白团扇,时时偷主恩。
和嘲春风 【唐】徐凝 源上拂桃烧水发,江边吹杏暗园开。
可怜半死龙门树,懊恼春风作底来。
回答者:先飞之笨鸟 - 探花 十级 2-22 11:41 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
源上拂桃烧水发,江边吹杏暗园开。
可怜半死龙门树,懊恼春风作底来。
风吹杨柳哗啦啦,呵呵
春夏秋冬的诗句个写一句
写景 李白[望庐山瀑布] 日照香炉生紫烟. 遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺. 疑是银河落九天. --名句:飞流直下三千尺. 疑是银河落九天. 王维[鹿柴] 空山不见人.但闻人语响. 返影入深林.复照青苔上. --名句:空山不见人.但闻人语响.苏轼[题西林壁] 横看成岭侧成峰. 远近高低各不同, 不识庐山真面目. 只缘身在此山中. --名句:不识庐山真面目. 只缘身在此山中. ================================= 送别 王维[送元二使安西] 渭城朝雨浥轻尘.客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒.西出阳关无故人. --名句:劝君更尽一杯酒.西出阳关无故人. 王昌龄[芙蓉楼送辛渐] 寒雨连江夜入吴.平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问.一片冰心在玉壶. --名句:一片冰心在玉壶. 王之涣 [送别] 杨柳东风树.青青夹御河. 近来攀折苦.应为别离多. --名句:近来攀折苦.应为别离多. =================================== 思乡 白居易 [江楼闻砧] 江人授衣晚.十月始闻砧. 一夕高楼月.万里故园心. --名句:一夕高楼月.万里故园心. 李白 [春夜洛城闻笛] 谁家玉笛暗飞声.散入春风满洛城. 此夜曲中闻折柳.何人不起故园情. --名句:此夜曲中闻折柳.何人不起故园情.李白 [静夜思] 床前看月光.疑是地上霜. 举头望明月.低头思故乡. --名句:举头望明月.低头思故乡. ===================================== 咏物 刘禹锡 [庭竹] 露涤铅粉节.风摇青玉枝. 依依似君子.无地不相宜. --名句:依依似君子.无地不相宜. 郑燮[竹石] 咬定青山不放松.立根原在破岩中. 千磨万击还坚劲.任尔东西南北风. --名句:咬定青山不放松 于谦[石灰吟] 千锤万凿出深山.烈火焚烧若等闲. 粉骨碎身浑不怕.要留清白在人间. --名句:粉骨碎身浑不怕.要留清白在人间. ========================================= 春 王绩 [初春] 春来日渐长.醉客喜年光. 稍觉池亭好.偏宜酒瓮香. 韩愈[晚春] 谁收春色将归去.慢绿妖红半不存. 榆荚只能随柳絮.等闲撩乱走空园. 孟郊 [春雨后] 昨夜一霎雨.天意苏群物. 何物最先知.虚庭草争出. ======================================= 夏 白居易[池上早夏] 水积春塘晚.阴交夏木繁. 舟船如野渡.篱落似江村. 静拂琴床席.香开酒库门. 慵闲无一事.时弄小娇孙. 裴度[夏日对雨] 登楼逃盛夏.万象正埃尘. 对面雷嗔树.当街雨趁人. 檐疏蛛网重.地湿燕泥新. 吟罢清风起.荷香满四邻. 高骈[山亭夏日] 绿树阴浓夏日长.楼台倒影入池塘. 水晶帘动微风起.满架蔷薇一院香. ====================================== 秋 孟浩然[初秋] 不觉初秋夜渐长.清风习习重凄凉. 炎炎暑退茅斋静.阶下丛莎有露光. 刘禹锡[秋风引] 何处秋风至.萧萧送雁群. 朝来入庭树.孤客最先闻. 许浑[早秋] 遥夜泛清瑟.西风生翠萝. 残萤栖玉露.早雁拂金河. 高树晓还密.远山晴更多. 淮南一叶下.自觉洞庭波. ======================================== 冬 白居易[夜雪] 已讶衾枕冷.复见窗户明. 夜深知雪重.时闻折竹声. 杜牧[初冬夜饮] 淮阳多病偶求欢.客袖侵霜与烛盘. 砌下梨花一堆雪.明年谁此凭阑干. 谭嗣同[冬夜] 班马肃清霜.严城暮色凉. 镫青一电瞬.剑碧两龙长. 调角急如语.寒星动有芒. 遥怜诸将士.雪夜戍氐羌.
这篇深山藏古诗对写作文有什么启发和帮助
一、注意审题小作文的审题(即审读材料)很重要,决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如不细心审读,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误。
二、注意语言的简洁这一点体现在两方面.其一,小作文字数一般是100┄300字,受篇幅限制,语言要求简洁明了.其二,如果是写应用文,则语言也一定要简洁,因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.三、力求结构完整小作文是片断性作文,而非篇章.虽如此,但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整,则效果会更好。
四、注意表达方式的运用受文体的制约,一篇文章总以某种表达方式为主,同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一,(1)通过某一情景或场面,描写你最喜欢的色彩.(2)就你最喜欢的色彩,发表议论.无论选哪一题,或描写、或议论,总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式,如兼用议论和抒情,表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情,则能使短文大为增色....
诗词中以动衬静的名句有哪些?
1. 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
——王维 《鸟鸣涧》【释义】:明月升起,惊动几只栖息山鸟。
清脆鸣叫,长久回荡空旷山涧。
2. 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
——王籍 《入若耶溪》【释义】:蝉声高唱,树林却显得格外宁静;鸟鸣声声,深山里倒比往常更清幽。
3. 明月松间照,清泉石上流。
——王维《鹿柴》【释义】:皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。
4. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
——马致远 《天净沙·秋思》【释义】:天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。
小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。
古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。
5. 人闲桂花落,夜静春山空。
——王维 《鸟鸣涧》【释义】: 春天的夜晚寂静无声,桂花不知不觉地凋落,寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。
在恶劣环境中茁壮成长的诗句
1,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
出处:唐代,杜牧《清明》 释义:江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。
借问当地之人何处买酒浇愁,牧童笑而不答,遥指远处开满杏花的山村。
2,寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
出处:唐代,王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 释义:迷蒙的烟雨,连夜洒遍吴地江天;清晨送走你,孤对楚山离愁无限。
朋友啊,洛阳亲友若是问起我来;就说我依然冰心玉壶,坚守信念。
3,千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
出处:明,于谦《石灰吟》 释义:(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。
4,历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车?运去不逢青海马,力穷难拔蜀山蛇。
几人曾预南薰曲,终古苍梧哭翠华。
出处:唐,李商隐《咏 史》 释义:纵览历史,凡是贤明的国家,成功源于勤俭,衰败起于奢华。
为什么非要琥珀才能作枕头,为什么那镶有珍珠才是好坐车?想要远行,却没遇见千里马,力单势孤,难以拔动蜀山猛蛇。
有几人曾听过舜帝的南风歌?只有在苍梧对翠华盖哭泣份儿。
5,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
出处:唐,李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 释义:老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向邈远的天际奔流。
6,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
出处:唐代,杜甫《绝句》 释义:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
7,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
出处:唐,李白《望庐山瀑布》 释义:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
8,秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
出处:唐,王昌龄《出塞》 释义:自秦、汉以来,边疆一直都在无休止地进行战争,月照关塞,自然想到无数征人战死边疆未能回还。
只要有飞将军李广镇守龙城,不会让胡人骑兵越过阴山南下侵略中原。
9,曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
出处:唐,元稹《离思》 释义:曾经领略过苍茫的大海,就觉得别处的水相形见绌;曾经领略过巫山的云霭,就觉得别处的云黯然失色。
即使身处万花丛中,我也懒于回头一望,这也许是因为修道,也许是因为你的缘故吧。
10,去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
出处:唐,崔护《题都城南庄》 释义:去年冬天,就在这扇门里,姑娘脸庞,相映鲜艳桃花。
今日再来此地,姑娘不知去向何处,只有桃花依旧,含笑怒放春风之中。
古诗词的魅力作文3000字
中国五千年悠久文化,产生了许多的文字与文体,其中最有特色的,高度凝炼的便是诗歌,一首诗,就是一篇文章,甚至一本书,古诗散发出一种难以抗拒的魅力。
读诗,让你成为一个有内蕴的人。
王维的诗中有画,明明只是读诗,眼前却常常表现一幅幅画面。
“大漠孤烟直,长河落日圆”,“明月松间照,清泉石上流”,这些脍炙人口的诗句并没有新奇的结构,奇特的想象,绚丽的情思,有的只是平淡如水,近乎白话的语言,可却有一种难以言喻的魅力,使人一遍又一遍的去读去品。
其实,做人何尝不是这样呢?追求名利,跟随潮流,让自己金光闪闪,其实只是为了掩饰自己空白而又自卑的心罢了。
一个真正自信的,有才华的人并不需要这些外在的修饰,他仅仅是站在那里,就有一种让人折服的气场。
“天然去雕饰,清水出芙蓉”的美才是真正的美,它是由内而外的。
所以。
读诗,让我们成为一个有内蕴的人吧!读诗,让你成为一个洒脱的人。
时光易逝,一生几十年仿佛一眨眼就过去了,人于世光,如蚍蜉于天地,沧海之一粟,有时难免会产生一些伤怀。
这时去读一读李白,苏轼的诗,去品味诗中的洒脱人生。
“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的狂放,“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,“归去,也无风雨也无晴”的淡然,他们活得随性,没有为世俗所累,难道不是这样吗?人生短短数十载,如果不能活得充实洒脱尽兴,岂不可惜?让我们做一个洒脱的人吧!读诗,让你成为一个正直的人。
现在的人,少了一份“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的决心,多了一份利欲熏心的贪婪,少了一份“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的坚持,多了一份溜须拍马的奉承;少了一份“安得广厦千万间,大庇天下俱欢颜”的博爱,多了一份自私的贪心。
所以,读诗,让我们成为一个正直的人。
古诗,就像茶一样,初入口只觉苦涩,但却有绵长的回味,期中蕴含了无数做人的道理,需要仔细品读,这大概就是古诗的魅力吧!诗词如歌,在平平仄仄中婉转悠扬,在抑扬顿挫里低回不尽,让人忘忧,使人开颜;诗词如画,在虫鱼鸟兽中描摹自 然,在小桥流水中展现乾坤,为我们描绘出或凄美、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境;诗词又像一位哲人,在历经千年后,向我们娓娓道来人生的真谛,激励我 们走向生活,面对挑战。
喜欢诗词,喜欢诗词的韵律美。
谁不曾陶醉于诗词的天籁中?谁不曾被诗词的音韵之美拨动心弦而乐以忘忧、喜笑颜开?牙牙学语时,我们被父母教以“春眠不 觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少”,虽然不通其意,但心中却有种异样的感觉;上小学时,我们背着手,昂着头,摇晃着脑袋朗诵“牧童骑黄牛,歌声 振林越。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”,个个都瞪着无知的双眼,乐在其中;至于现在,当我在心中吟诵“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”时,仍有一种异样的感 觉——这就是诗词的音乐美所带来的美好体验。
诗词如歌,让我们陶冶性情,促我们享受人生。
喜欢诗词,喜欢陶醉于诗词的意境。
不知从什么时候起,开始向往荒居野处的古人,携一张琴,捧一杯茶,于深山幽林之中偃仰啸歌,在千里澄江之上快乐垂钓。
与 自然同呼吸,和天地共变幻,倘佯在大自然奇妙的景物中。
喜欢陶渊明式的隐居,“采菊东篱下,悠然见南山”,“山气日夕佳,飞鸟相与还”,淡观天边云卷云 舒;沉醉于王维的山水田园,“明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟”;更流连于苏轼“水风清,晚霞明”的初晴凤凰山,“淡妆浓抹总相宜”的西 子湖畔……诗词如画,展现了自然万物的奇妙瑰丽,我只愿做一个画中人,永远陶醉在诗词的意境中。
古诗词是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠!从《诗经》起,一直到今天,古诗词以其广泛的内容,深邃的内涵,真挚的情感,承载着华夏民族辉煌的历史。
古诗词正是先人给予我们的一份最宝贵的精神财富。
小学课本中的古诗词是经过筛选出来的精品中的精品。
短短的几行字,寥寥数语,却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。
而这其中的哲理与美韵是让学生受益终生的知识积淀。
那么,如何在小学古诗教学中使学生领悟蕴涵在古诗词中的各种美,从而陶冶学生自身的情操呢?一、吟——古诗词声律之美 吟,即“吟咏”。
古诗词教学,我认为“吟咏”是第一位。
所谓“吟咏”,就是有节奏地诵读诗文。
说“吟咏”是第一位,这是古诗词这一特定文学形式所决 定的。
作为古诗词,其语言本身就是有音响、节奏、旋律的,是抑扬顿挫的,是音乐性的。
正如刘勰在《文心雕龙?声律》中指出“声转于吻,玲玲如振玉;辞靡于 耳,累累如贯珠。
”所以,要想从根本上感悟古诗词,还是要从“吟咏”开始。
当然,就现阶段而言,我们不可能向学生灌输有关古诗词声律方面的知识。
但我们完 全可以通过用“吟咏”的方式来让古诗词呈现其特有的声律之美韵。
就拿程颢的《春日偶成》来说吧。
全诗的内容是这样的:“云淡风轻近午天,旁花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
”而全诗的主题是:通过 描写风和日丽的春日景色,抒发了诗人春日郊游的愉悦心情,表达了...
关于鼓励人坚持梦想的诗句
关于理想的诗句(一)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已.(魏曹操《龟虽寿》)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.(战国荀况《劝学》)一日一钱,千日一千;绳锯木断,水滴石穿.(宋罗大经《鹤林玉露》)为山九仞,功亏一篑.(汉刘安《淮南子》)精诚所至,金石为开.(南朝宋范晔《后汉书》)关于理想的诗句(二)欲穷千里目,更上一层楼.(唐王之涣《登鹳雀楼》)世上无难事,只怕有心人;世上无易事,只怕粗心人.(清袁枚《随园诗话》)有志不在年高,无志空活百岁.(清石玉昆《三侠五义》)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身.(宋欧阳修《新五代史 伶官传序》)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.赖以正书《千幅七言对联》)关于理想的诗句(三)九层之台,起于累土;千里之行,始于足下.(春秋老子《道德经》)常玉不琢,不成文章;君子不学,不其德.(汉班固《汉书》)不能则学,不知则问;虽知必让,然后为知.(汉韩婴《韩诗外传》)读书百遍,其义自见.(晋陈寿《三国志》)学而不厌,诲人不倦.(《论语》)关于理想的诗句(四)积土而为山,积水而为海.(战国荀况《儒效》)若要功夫深,铁杵磨成针.(明曹学佺《蜀中广记》)读书破万卷,下笔如有神.(唐杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》)韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄哪计年.(宋陆游《剑南诗稿》)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(唐颜真卿《劝学》)扩展阅读:关于理想的诗句名言1、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的.—— 萧楚女2、路是脚踏出来的,历史是人写出来的.人的每一步行动都在书写自己的历史.—— 吉鸿昌3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚—— 郭小川4、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的. —— 列夫·托尔斯泰5、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么. —— 爱因斯坦6、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川7、沉沉的黑夜都是白天的前奏. —— 郭小川8、冬天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱9、先相信你自己,然后别人才会相信你. —— 屠格涅夫10、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽. —— 陶铸11、常求有利别人,不求有利自己. —— 谢觉哉12、君子喻于义,小人喻于利. —— 孔丘13、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵. —— 陶渊明14、志不强者智不达. —— 墨翟15、燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉16、志当存高远. —— 诸葛亮17、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已. —— 曹操18、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游. —— 曹植19、穷且益坚,不坠青云之志. —— 王勃20、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里. —— 李白
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