声母歌可以跟谁拼读(拼音教学小游戏)

声母歌可以跟谁拼读

网上有关“声母歌可以跟谁拼读”话题很是火热，小编也是针对拼音教学小游戏寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

ga，嘎。gai该，gan干，gang刚，gao高，

ge，哥，gei给，gen跟，geng更，

gong工，gou够，

gu，古，gua瓜，guan关，guang光，gui贵，guo，郭，

拼音教学小游戏

　拼音是学好普通话的基础，也是识字的拐杖。可是，许多家长告诉我，自己20年前学的拼音大多都忘记了，虽然现在能用拼音打字聊天，但也只是东拼西凑，并不准确，辅导孩子时时常感到心有余而力不足。下面我为你介绍拼音学习大全。

　汉语拼音口诀记忆

　1、6个单韵母a o e i u ?

　张大嘴巴a a a，嘴巴圆圆o o o，嘴巴扁扁e e e，

　牙齿对齐，i i i，嘴巴突出u u u，嘴巴拢圆 ?。

　医生检查a a a，公鸡打鸣o o o，白鹅游水e e e

　衣服挂墙，i i i，乌鸦做窝u u u，鱼儿吐泡 ?。

　(认识声调)一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

　(标调歌)单韵母，最可爱，声调帽子头上戴。有a找a，没a找oe

　i、u并列标在后，i上标调点去掉。单个韵母不用说，轻声从来不标调。

　2、复韵母儿歌

　复韵母，真有趣，多是单韵母在一起

　弟弟矮ai ai ai，干活用劲ei ei ei，

　围上围巾ui ui ui，冬天穿袄ao ao ao，莲花长藕ou ou ou，邮筒邮信iu iu iu，

　大椰子ie ie ie，月牙弯弯?e ?e ?e，一只耳朵，er er er。

　3、鼻韵母儿歌

　(前鼻韵母)马匹配鞍an an an，点点头en en en，树下乘凉in in in，

　蚊子叫un un un，白云朵朵?n ?n ?n。

　(后鼻韵母)小手肮脏ang ang ang，打开电灯eng eng eng。

　老鹰飞翔ing ing ing，天上彩虹ong ong ong。

　鼻韵母，真是巧;口里的气往鼻子跑。要想读准鼻韵母，前后鼻音分清楚;

　前鼻韵舌前伸，后鼻韵抬舌根。

　4、音节拼读儿歌

　拼读音节直呼法，声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。

　两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰!

　三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。

　5、b、p、d、q

　(区分：正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p

　(左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。)

　小小手，最灵活，左手指向上做个b;左手指向下做个q。右手指向上做个d;右手指向下做个p。

　6、四线格

　拼音格，四条线，拼间字母住里面。住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。

　4、z、c、s、zi、ci、si

　z、c、s是声母，发音只能轻又短。zi、ci、si是音节，发音需要响又长。

　5、j q x y与 ?相拼

　1、jqx真有趣，从不和 u 在一起。小?小?有礼貌,见了j q x 就摘帽!

　2、小?见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念?。小?弟弟最懂理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。

　3、jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小?更淘气，吹走小?的圆泡泡。

　7、声母 (让孩子跟着做动作，用身体语言摆出样子)

　听广播的bbb 爬山坡ppp 两个门洞 mmm 一根拐杖fff。

　小鼓敲敲ddd 小鱼跳跳ttt 一个门洞nnn 一根小棒lll.

　9字拐弯ggg 一挺机枪kkk 一把椅子hhh.

　i字带钩jjj 像个9字qqq 刀切西瓜xxx

　像个2字zzz，一个半圆ccc，半个8字sss

　zh、ch、sh,z、c、s卷舌头，加椅子

　一颗小苗r、r、r 树杈y 屋顶w

　汉语拼音要记住!

　拼音介绍

　一、声母表(23个)

　b播

　p泼

　m摸

　f佛

　d得

　t特

　n呢

　l了

　ɡ哥

　k科

　h喝

　j鸡

　q七

　x西

　zh知

　ch吃

　sh十

　r日

　z子

　c次

　s丝

　y衣

　w乌

　声母记忆口诀：

　像个6字b b b，脸盆泼水p p p，两个门洞m m m，

　一根拐棍f f f，左下半圆d d d，雨伞把子t t t，

　一个门洞n n n，一根小棍l l l，9字加钩 ɡ ɡ ɡ，

　机枪向上k k k，一把椅子h h h，i下加钩 j j j，

　像个9字 q q q，一个叉字x x x，像个2字 z z z，

　半个圆圈c c c，半个8字 s s s，z加椅子zh zh zh，

　c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，

　禾苗向日r r r,挂件衣服y y y, 乌龟小屋w w w。

　二、韵母表(24个)

　ɑ啊

　o喔

　e鹅

　i衣

　u乌

　?鱼

　ɑi挨

　ei诶

　ui喂

　ɑo袄

　ou欧

　iu邮

　ie叶

　?e月

　er耳

　ɑn安

　en嗯

　in印

　un温

　?n云

　ɑnɡ昂

　enɡ哼

　inɡ鹰

　onɡ嗡

　单韵母(6个)记忆口诀：

　嘴巴张大ɑ ɑ ɑ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，

　牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出u uu ，嘴吹口哨 。

　复韵母(9个)记忆口诀：

　ɑi ɑi ɑi阿姨和我比高矮。

　ei ei ei白鹅穿衣天上飞。

　ui uiui 我穿大衣要喝水。

　ɑo ɑo ɑo阿姨爱穿花棉袄。

　ou ou ou大海上空飞海鸥。

　iu iu iu邮筒前面把信邮。

　ie ie ie野鹅早餐吃树叶。

　?e ?e ?e小鱼骑鹅去访月。

　er erer 野鹅有个小小耳。

　鼻韵母(9个)记忆口诀：

　(5个前鼻韵母)

　ɑn ɑn ɑn阿姨登上天安门。

　en en en白鹅门前把铃摁。

　in in in穿衣出门笑吟吟。

　un un un乌鸦门前修车轮。

　?n ?n ?n小鱼撞门头发晕。

　(4个前鼻韵母)

　ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ阿姨走路头高昂。

　enɡ enɡ enɡ白鹅唱歌哼哼哼。

　inɡ inɡ inɡ一件花衣送老鹰。

　onɡ onɡ onɡ公鸡喔喔要捉虫。

　!

　三、韵母组合(与声母构成三拼音节)

　i

　iɑ呀

　iɑo腰

　iɑn烟

　iɑnɡ央

　ionɡ用

　u

　uɑ蛙

　uo窝

　uɑi歪

　uɑn弯

　uɑnɡ汪

　?

　?ɑn冤

　四、拼读方法记忆口诀

　1、两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。!

　例：bɑ巴 bo波 che车 di低 du都 l?绿

　cɑi猜 fei飞 ɡui归 hɑo好 dou豆

　niu牛 qie切 n-?e虐

　mɑn慢 ren人 qin亲 tun吞 x-?n寻

　dɑnɡ当 nenɡ能 xinɡ行 zhonɡ中

　2、三拼法：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

　例：jiɑ家 liɑo辽 xiɑn先 xiɑnɡ想 xionɡ兄

　huɑ花 duo多 huɑi坏 kuɑn宽 shuɑnɡ双

　x-?-ɑn宣 q-?-ɑn全

　五、整体认读音节(16个)记忆口诀

　zh ch sh r z c s，自成音节后加i。yi wu yu一无雨，ye yue yuan夜月圆，yin yun ying隐云影。

　为增加记忆拼音字母的趣味性，家长们可以把拼音字母做成卡片，然后和孩子玩字母接龙的卡片游戏(类似用扑克牌开火车)，也可看下面的儿歌动画片。总之，只要家长用心，帮孩子把学习设计成快乐的游戏，没有孩子不爱学习的。

　《声母歌、韵母歌、整体认读音节儿歌》

　六、拼写规律口诀

　(1)小?遇到j q x y，去掉两点还读?。

　(2)?拼n和l，两点省不得。

　七、声调口诀

　一声平平左到右，二声就像上山坡。

　三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

　八、标调规则

　先标a o e ， 再标 i u ? 。

　i、u并列标在后，i上标调把点抹，

　轻声不标就空着。

　九、书写规则

　四线三格记心间，拼音字母住里边。

　声调、圆点写上格，胳膊长了住上格。

　尾巴长了住下格，其它部分在中格。

包含所有的声母韵母的诗有哪些？

1.游戏名称：开火车

适用范围：复习声母表和韵母表

游戏准备：声母和韵母卡片

游戏过程：

将声母和韵母分为两列“火车”。如火车头b一出现，接着是持“p、m、f、d……”等声母卡 片的同学陆续走上讲台。每人右手搭在前一个学生的肩上，左手将字母卡片面向同学举起。

火车头发出“呜……”的一声后，每个学生按声母顺序读出自己手中字母 的发音，最后唱着字母歌回到座位上。另一列火车的车头是ɑ，然后是o、e、i、u、ü。练习方法和前面的一样。

2 .游戏名称：顺风耳

适用范围：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）。

游戏准备：学生每人一套拼音卡片。

游戏过程：

(1)导语：我们来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳，请听仔细。

(2)老师或小老师报音，其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片，边举起卡片边迅速读出来“找到了，找到了ɑo ɑo ɑo”。看谁找得对、准，读得快、准。

(3)这样能帮助学生区分方言中较难分辨的前后鼻音、平翘舌音，提高学生的听音辨别能力，培养学会倾听的良好学习习惯。

3. 游戏名称：学送信

适用范围：认读拼音字母、音节；字母按声母、韵母和整体认读音节分类；音节按两拼音和三拼音分类。

游戏准备：相关的卡片、邮箱若干。

游戏过程：

方法一：收信。以认读字母b为例。

师：老师这里有几封信，想请邮递员来帮我送一送，收到信的小朋友只要把信念出来，这封信就是你的。

生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信，小小信封谁收到，请你念给大家听。

在学生说儿歌的同时，老师或小老师请一位学生来给大家分发卡片。发到卡片的学生就上台举起卡片带领大家读。如果这位学生读对了，就跟他读，并说：“对对对，快收信。”如果错了，就说：“错错错，没人收。”然后请一位学生来帮助这位有困难的学生进行认读。

方法二：投信。老师要准备像这样的邮箱3个，分别在上面贴上声母、韵母、整体认读音节的标签。这样的邮箱以后在进行音节等的分类时只要把标签更换一下就可以了。下面以字母b的分类为例向大家来介绍一下。

师：邮递员叔叔太忙了，有好多信来不及送出去，请你来做邮递员把信投到相对应的信箱里，好吗？

生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信，小小信封是谁的，请你赶快找一找。

在学生说儿歌的同时，老师或小老师请一位学生来发卡片。发到卡片的学生就上台举起卡片读“bbb，是声母”，然后投入相对应的邮箱。如果对了，就跟他读，并说：“对对对，快投信。”如果错了，就说：“错错错，投错了。”然后请一位学生来帮助他认读并分类。

4. 游戏名称：放鞭炮

适用范围：认读拼音字母、音节、拼音短句等。

游戏准备：把需要认读的相关卡片放入一个红色的爆竹筒内。

游戏过程：

师：老师这里有一个大鞭炮，如果你读对了鞭炮里的字母，鞭炮就点燃了。谁想来试一试？

生齐：节日到，放鞭炮。什么炮？

一位学生上来抽出卡片，举起卡片读，读完后去点爆竹。如果读对了，下面的学生跟他一起读，并模拟爆竹的声音：“嘭——啪”，如果读错了，就模拟哑炮的声音：“嗤——”。

为了节省游戏的时间，老师可以请一组学生一起上来，进行组内学生的竞赛，比一比哪位同学点燃的爆竹最多，也可以进行小组之间的比赛，比一比哪一组点燃的爆竹最多。

5.游戏名称：猜猜猜

适用范围：声母或韵母教学

游戏准备：相关的卡片。

游戏过程：

师：提出要求，如：看看我的口形，猜猜我发的是什么音？（b）

老师可以请一位学生来猜，也可以请全班学生举起自己手里相对应的卡片，并说：我猜，我猜，我猜猜猜。bbb。

6 .游戏名称：火眼金睛

适用范围：音节的标调，特别是复韵母ui和iu的标调，ü上两点的省略规则，以及一些形近字。

游戏准备：孙悟空的以及有关的卡片等。

游戏过程：

师出示标调有错误的音节。（标调可移动）。

师：在这些音节中藏着一个小错误，比一比谁的眼睛最亮，能把问题找出来。

生齐：小小孙悟空，眼睛亮晶晶，快来找一找，问题在哪里？

请一位学生上来做孙悟空找一找。找对了，学生就说：“小眼睛亮亮亮。”找错了，就说：“小马虎没分清。”

7 .游戏名称:拼音牌

适用范围:拼音复习阶段巩固

游戏准备:每人一套拼音卡片

游戏过程：

可以教学生用拼音字母卡打“拼音牌”，这种牌可以四个人打，也可以两个人打。将“牌”分发到 每个参与者手中后，一方先出一张“牌”，口里还要念“我出……（如我出‘b’）”，然后该对方出牌，所出的“牌”要能与对方的“牌”相拼，（如出 “ɑn”，出牌者还要念“我出ɑn,b—ɑn——bɑn，斑马的斑”），拼对了对方的牌就被你赢过来了，最后看谁赢的牌多。在开心的玩耍中，不知不觉地复 习了字母，训练了拼读，学生们玩得可开心了！

8 .游戏名称:角色表演

适用范围:声母、韵母与拼读教学

游戏准备:所教拼音字母做成的头饰

游戏过程：

让孩子戴着拼音头饰在课间玩耍时注意观察所看到的字母之间有什么不同，并记住对方的拼音名 字。上课时戴着头饰来学习和做游戏。如拼读bɑ这个音节时，让b跑上台说：“小朋友，我是b。

“然后a再跑上台说：“小朋友，我是ɑ。我们拍拍手做好朋 友，请大家把我们拼出来！”拍拍手后，下面的小朋友很兴奋很大声地拼出了“bɑ”这个音节。

9.儿歌：分辨b d p q

左拳b 来右拳d ,两拳相对念b d ,左竖朝上就念b ，右竖朝上就念d 。

左下p 来右下q ,两拳相对念p q ,左竖朝下就念p ，右竖朝下就念q 。

10. 声母歌：

广播的b 泼水的p 双门m 拐棍f

马蹄d 伞把儿t 单门n 小棍赶猪l

9像ɡ 蝌蚪的k 喝水的h

1字拐弯就念j 气球的q 西瓜的x

板凳z 刺猬的c 蚕吐（丝）s

zh、ch、sh,卷舌头，加椅子一颗小苗r、r、r

树杈y 屋顶w

汉语拼音要记住！

11.猜一猜,谁不见?

**,请出来!!

这个游戏适用于学完单个拼音用来检测学生对拼音音形的掌握程度。

教师将拼音卡片贴在黑板上，用手挡住其中的一个，口说：“猜一猜，谁不见？”

猜到的学生大声说出被遮起来的字母音，例如“a,a,请出来！

12.游戏名称：找朋友

适用范围：韵母、声母及拼读教学

游戏准备：字母卡片

游戏过程：

（1）声母、韵母教学

教师把本堂课或之前学过的卡片贴在黑板的几个角落，比如说：“bbb，我的朋友在哪里？”指名学生上来指认，并说：“bbb,我的朋友在这里。”或者让学生在座位上说：“bbb,我的朋友在左边。”

（2）拼读教学

先叫一个学生手拿卡片，比如b,面对学生站着，再叫一个学生手拿o,站在拿b卡片学生的左 边。集体唱：“找呀找呀找呀找，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手（唱到这两个拿卡的小朋友就搀手）”歌声停下后，一个说，我的名字叫b,一个说，我的名字 叫o,接着两个一起说，bbb,ooo,合起来就是bo bo bo

13.游戏名称：谁的眼睛亮

适用范围：拼读

游戏准备：一张硬纸板

游戏过程：全班按座位分成几小队，每队分别出一个代表，老师在黑板上写声母和韵母，用纸板挡住，然后拿开，哪一小队的代表先拼读出来，此小队就得一分。然后再换下一个代表。

注意：得第一名的小队可适当给予奖励。如：小红花、小红星等等。

14 .超级变变变

这个游戏适用与声调的辨析,需要教具两个,第一声和第二声的小声调各一顶.可以用吹塑纸剪好,背后贴上磁铁,可以在黑板上自由移动

因为一声和二声、四声其实都是一条短直线，只是摆放的角度不同而已，我们可以从这里做文章。

我通常是把学过的单韵母卡片贴在黑板上，然后拿一声的声调自由的移动，停在哪个韵母上面，学生就在下面一边打手势，一边大声读出带调韵母的发音。因为，一个一声可以斜一下成第二声，翻个身成了第四声，他们觉得很新奇，特别感兴趣，效果不错。

如果您的学生对四声的练习不感兴趣，就用这个吧，让他们惊喜一下。

15 .拼音休息歌：

点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表 b p m f ......扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a o e .....

站要直，坐要正，我们来背整体音节认读表zhi chi ....专心听，勤动脑，学好拼音基础牢。

休息操可以根据实际情况，每次选用其中的一部分。

16.

1）小ü很骄傲，

两眼住上瞧，

大y帮助它，

摘掉骄傲帽。（帮助记忆整体认读音节yu）

2）j q x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。

（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口）

3.有a在，把帽戴，

a不在，o e戴，

要是i u在一起，

谁在后面给谁戴。

17 .欢乐蹦蹦跳

每一小组选一名代表到讲台前手举各个不同的字母卡片，并让他们记住各自的名称，然后由老师随机说一个字母的名称，比如老师说“b”，手举着b的同学就拿着该字母卡片一边蹦一边说“我是b我是b”。反应慢的应提醒，蹦错的应帮助纠正。

18 .字母接力赛

教师先在黑板上画好几个四线三格，然后将下面的同学分成几组，让他们逐个上台按当堂所学字母的顺序和书写要求每人写一个字母，下边同学感加油，写好的同学快速写好后，下去转交给另一个同学，像接力赛一样，看哪组同学先写完且对，然后跟据所写的情况给予评

19 .(综合lyxwq和做一片绿叶之帖）

书写规则:

上不顶天,下不立地,中间要饱满.

20.

1）找朋友。

“找朋友”的游戏，学生兴趣很高。学习拼读音节时，老师请两个学生上来分别找出声母和带调韵母，然后组合起来拼读。

2）钓鱼。

拼音卡片别一个回形针；另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。

3）猜谜语。

小 学生都喜爱猜谜语，猜谜语可以调动学生的思维积极性，使学生利用已有的常识和见过的事物，开动脑筋去思考。如学习“yǔ”时，先让学生猜一猜“千条线，万 条线，落在水里看不见。”学习“yuè”时，让学生猜“有时像圆盘，有时像镰刀，有时挂在山腰，有时落在树梢”的东西是什么。当学生猜出谜底时，再引出音节。

4）手指操练法。

手指操练法简单易学，可以促使学生动脑、动手，在游戏中记住字母的形状。如：左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。可以同座配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，学生既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。

21 .碰碰车：（适于刚学音节拼读的孩子）

游戏过程：老师和孩子合作，老师嘴里读声母，孩子的嘴里读韵母，然后大家一起开“碰碰车”，碰到哪位同学就让他拼读。等以后玩熟了可以让学生之间合作！

拼音字母书写歌

1）拼音格，四条线。拼音字母住里边，住上格 的不顶线，住下格的不贴边，中格写满记心间。

2）有头向上伸，有尾向下拖，没头没尾中间坐！

22 .跟我学

适用范围：课间休息放松或者转入下一环节时

游戏内容：老师说：“请你跟我拍拍手。”学生说：“我就跟你拍拍手。”以这样的形式进行。内容可以根据实际的情况而改。比如，请你跟我点点头，请你跟我笑一笑，请你跟我坐坐好，请你跟我听故事……，小朋友们很喜欢这样的游戏。

没a找oe是什么顺口溜

《采桑》

春日起每早，?

ch r q m z?

采桑惊啼鸟。?

c s j t n?

风过扑鼻香，

f?g?p?b?x?

花开落，知多少。

h k l zh d sh

韵母诗《捕鱼》

人 远 江 空 夜，

en uan iang ong ie，?

浪滑 一 舟 轻。

ang ua i ou ing?

儿咏 唉 唷 调，

er iong?ê?io iao?

橹 和 嗳 啊 声 。?

u　e　ai a　eng?

网 罩 波 心 月，?

ang ao oinue

竿 穿 水 面 云。?

anuanui ian un

鱼 虾 留瓮内，?

uiaiu ueng ei?

快 活四 时春。

uai uo －i －i un

古人研究汉语发音，将声母和韵母的代表字变成了诗歌形式，便于诵读和记忆。我在教学中也整理和修改了这些诗歌，贴在这里和网友们共赏。大家都来继续这个工作，让汉语和诗歌教学更丰富提高。

声母歌（采桑歌）

春(chūn)日(rì)起(qǐ)每(měi)早(zǎo，采cǎi桑sāng惊jīng啼tí鸟niǎo。风fēng过guò扑pū鼻bí香xiāng，花huā开kāi落luò，知zhī多duō少shǎo？

标调歌

　四个声调四顶帽，六个单韵母抢着要，

　谁的口大给谁标，i、u并列往后跑。

　好朋友，排排坐，

　你挨着我来我挨着你。

　a 在前边，i在后，挨在一起ai ai ai，

　好朋友啊不分离。

　有a在，把帽戴，

　a不在，o e戴，

　要是i u在一起，谁在后面给谁戴。

　有a 找 a，没 a找o e ，i u 并排标后边。

　a o e i u ü六兄弟，老大在家找老大 。

　老大不在找老二，老二不在找老三，i u并列标在后。

　a o e i u ü,

　有 a 在把花戴, a 字不在顺次排,

　i u 并列在一起,谁在后面给谁戴。

　四、拼音休息操

　1、点点头，伸伸腰，

　我们来做拼音休息操。

　动动手，动动脚，

　我们来背声母表 b p m f ......

　扭扭脖子，扭扭腰，

　我们来背韵母表a o e .....

　站要直，坐要正，

　我们来背整体音节认读表zhi chi ....

　专心听，勤动脑，学好拼音基础牢。

　2、小鼓敲ddd;马蹄响dadada;

　汽车开dididi;敲门声dududu。

　小门小门n、n、n，小棍小棍l、l、l。

　今天学习了n和l，小伙伴们真快乐。

　3、你拍一,我拍一,张大小嘴aaa,

　你拍二我拍二小嘴隆圆ooo,

　你拍三,我拍三,小嘴一咧eee。

　五、整体认读音节

　yi 、wu、yu

　小ü很骄傲，两眼住上瞧，

　大y帮助它，摘掉骄傲帽。

　(帮助记忆整体认读音节yu)

　小i的妈妈是大y，小i大y挨一起组成整体认读音节yi yi yi。

　小u的爸爸是大w，小u大w挨一起组成整体认读音节wu wuwu。

　小ü无父母，大y来帮助组成整体认读音节yu yu yu。

　小ü有礼貌，见了大y就脱帽

　小i有礼貌，标调就摘帽。

　小i出门找大Y，小u出门找大W，

　小ü孤儿没父母，出门就去找大Y，擦掉眼泪Yu、Yu、Yu。

　大y带小i，一对好兄弟,我们把它也念i.

　大y陪小ü，小ü笑嘻嘻,眼泪擦掉了，还是念做ü。

　六、其它

　声母歌：大南瓜(ua)等儿歌

　老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下。

　走来一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜。

　下雪了(le)

　下雪了，下雪了，



小学一年级拼音：声母儿歌、韵母儿歌

#一年级# 导语小学汉语拼音的教学，是学习汉语拼音的阶段，小学阶段汉语拼音学习水平，直接决定整个人生阶段汉语拼音的使用水平。另外，各种需要的高要求，也要求把小学汉语拼音的教学摆在一个十分重要的地位。以下是 整理的《小学一年级拼音：声母儿歌、韵母儿歌》，希望帮助到您。

声母儿歌

　1、音节拼读儿歌

拼读音节直呼法，声母支架韵母;

摆好声母的口形，发准韵母的声音;

声韵一气直呼成。

两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰!

三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。

2、b、p、d、q

小小手，最灵活。

左手指向上做个b;左手指向下做个p。

右手指向上做个d;右手指向下做个q。

3、四线格

拼音格，四条线，拼间字母住里面。

住上格的不顶线，住下格的一半多一点;

中格写满顶两边。

4、Z、c、s、zi、ci、si

Z、c、s是声母，发音只能轻又短。

zi、ci、si是音节，发音需要响又长。

5、j q x y与 ü相拼

jqx真有趣，从不和u 在一起。

小ü小ü有礼貌,见了jq x 就摘帽!

(配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子)

小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。

小ü小弟弟，他最懂道理;

见到哥哥jq x，脱下帽子行个礼。

jqxy真淘气，从不和u在一起;

见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。

j q x 真希奇,见了ao e，小i 来联系。

(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia写成ja 而o e没什么用，只是为了顺口)

小ü见了j q x，摘下帽子敬个礼;

小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

6、声母b p m等

左上半圆qqq，右上半圆ppp;

左下半圆ddd，右下半圆bbb。

(让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子)

左拳b来右拳d，两拳相对念bd;

左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d。

左下p来右下q, 两拳相对念pq。

左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。

左下半个ddd，左上半个qqq;

右下半个bbb，右上半个ppp。

6是b，反6d;9是q，反9p;

正6 b，反 6 d，正 9 q;

反9 p 泼水的 p，广播的b。

小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt;

小小门洞nnn,弟弟赶猪lll。

一扇小门nnn，两扇小门 mmm;

一根小棒lll，一把雨伞fff。

小鸡头上蝴蝶飞，j j j。

七个气球天上飘，qqq。

西瓜公主，xxx。

9字拐弯，ggg。

一挺机关枪，kkk。

一把椅子，hhh。

韵母儿歌

　1、单韵母儿歌

一声高高平又平，二声就像上山坡;

三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

小嘴张大，a a a，

嘴巴圆圆，o o o，

嘴巴扁扁，ee e，

牙齿对齐，i i i，

嘴巴突出，u u u，

嘴巴扰圆，ü ü ü。

医生检查，a a a，

公鸡打鸣，o o o，

白鹅游水，e e e，

衣服挂墙，i i i，

乌鸦做窝，u u u，

鱼儿吐泡，ü ü ü。

单韵母，最可爱，声调帽子头上戴。

没a依次向后找，i、u并列帽戴后，i上标调点去掉。

单个韵母不用说，轻声从来不标调。

a o e i u ü

圆脸小姑娘，小辫右边扎aaa;

一只大公鸡，清早喔喔啼ooo;

一只大白鹅，游在水中央eee。

圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa;

大公鸡，ooo，天天早起伸长脖。

小圆圈，圆又圆，它和小球差不多。

清清池塘一只鹅，水中倒影像个e。

小嘴张开aaa，圆圆嘴巴ooo，

扁扁嘴巴eee，短短蜡烛iii，

小小茶杯uuu，鲤鱼吐泡üüü。

公鸡打鸣，嘴巴圆圆oo o 。

白鹅照镜，嘴巴扁扁e e e 。

妈妈晾衣，上下对齐ii i 。

乌鸦衔食，嘴巴小小u u u 。

小鱼吹泡，嘴巴扁扁üüü。

小i头上有点子，u是乌鸦鸟窝子，ü是小鱼吐泡子。

牙齿对齐iii，嘴巴突出uuu，像吹笛子üüü。

小i小i戴小帽，小u就象乌鸦巢，小ü爱哭把泪掉。

2、复韵母儿歌

复韵母，真有趣，多是单韵母在一起;

口型变化要注意，合成一个音要牢记。

弟弟矮，ai ai ai;

干活用劲，ei ei ei;

围上围巾，ui ui ui;

冬天穿袄，ao ao ao;

莲花长藕，ou ou ou;

邮筒邮信，iu iu iu

大椰子，ie ie ie;

月牙弯弯，üe üe üe;

一只耳朵，er er er。

3、鼻韵母儿歌

马匹配鞍，an an an;

点点头，en en en;

树下乘凉，in in in;

蚊子叫，un un un;

白云朵朵，ün ün ün。

鼻韵母，真是巧;

口里的气往鼻子跑。

要想读准鼻韵母，前后鼻音分清楚;

前鼻韵舌前伸，后鼻韵抬舌根。

小手肮脏，ang ang ang;

打开电灯，eng eng eng。

老鹰飞翔，ing ing ing;

天上彩虹，ong ong ong。

声母拼音儿歌

声母拼音儿歌如下：b、p、d、q：小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。右手指向上做个d；右手指向下做个q。

z、c、s、zi、ci、si：z、c、s是声母，发音只能轻又短。zi、ci、si是音节，发音需要响又长。

j q x y与 ü相拼：jqx真有趣，从不和 u 在一起。小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽! （配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）

小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。小ü见了j q x，摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子）

左拳b来右拳d，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。

左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。6是b，反6d；9是q ，反9p， 正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p 泼水的 p，广播的b。小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪。

一扇小门 nnn，两扇小门 mmm；一根小棒lll，一把雨伞fff。小鸡头上蝴蝶飞 ，j j j。七个气球天上飘，qqq。西瓜公主， xxx。9字拐弯，ggg。一挺机关枪，kkk。一把椅子，hhh。两手相对，伸出大拇指，握拳，“左手b，右手d，两手一碰b和d”。

两个门洞mmm,伞柄朝上fff；左下半圆ddd，伞柄朝下ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll；鸽子飞翔ggg，一挺机枪kkk，一把椅子hhh；竖弯加点jjj，左上半圆qqq，一个大叉xxx；像个2字zzz，一个半圆ccc，半个8字sss；z加h,zh zh zh, c加h,ch ch ch,s加h,sh sh sh, 小树发芽rrr；树叉树叉yyy, 波浪波浪>

广播的b 泼水的p 双门m 拐棍f 马蹄d 伞把儿t 单门n 小棍赶猪l 9像g 蝌蚪的k 喝水的h 字拐弯就念j 气球的q 西瓜的x 板凳z 刺猬的c 蚕吐（丝）s zh、ch、sh,卷舌头，加椅子一颗小苗r、r、r 树杈y 屋顶w 汉语拼音要记住！

声母表韵母表整体认读音节都有哪些

声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong

整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

拼读：

1、先把单韵母标声调，反复练习

2、熟练以后和声母一起拼读、复韵母和声母、鼻音韵母和声母、

练习方法：ba（四声）

声母b、四声a、四声a、四声a ba（爸）要读三遍呦。

口诀要注意：《标调歌》有a不放过，没a找o e ， i u并列标在后，i上标调把点抹！

3、整体认读音节直接标调读

4、b-a（爸） 属于两拼音节，l-i-ang（两）属于三拼音节！

阿姨的阿、安全的安、黑暗的暗、高矮的矮、爱心的爱、额头的额、太饿了的饿、骄傲的傲、殴打的殴、耳朵的耳、感恩的恩、肮脏的肮。

对于上面还不懂得含义的词，家长可以作适当解释，但这里的重点是让孩子听准读音、写准韵母、标对声调符号。

声调歌口诀儿歌

声调歌口诀儿歌如下：

单韵母，最可爱，声调帽子头上戴。没a依次向后找，i、u并列帽戴后，i上标调点去掉。单个韵母不用说，轻声从来不标调。a、o、e、i、u、ü标调按顺序，i、u并排标后头，小ü碰到j、q、x、y就脱帽（去掉点）。a母出现不放过（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao，标在a上）。

没有a母找o和e（没有a，但有o或e的，标在o或e上。如lou标在o上，lei标在e上）。iu并列标在后（i和u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i上）。单个韵母不必说（单个的韵母，当然就标它上面了）。

学习语文拼音的技巧

1、了解基本拼音规则

拼音是一种音标系统，由声母、韵母和声调三部分组成。掌握所有的声母和韵母是学习拼音的基础，因此我们需要学习它们的发音和书写方式。此外，学习声调是非常重要的，因为不同的声调会产生不同的意思，正确的声调发音可以确保我们准确地表达自己。

2、利用拼音表进行练习

拼音表是一个有序的表格，其中包含了所有的汉字拼音。通过查阅拼音表，我们可以快速地找到一个汉字对应的拼音。利用拼音表进行练习可以帮助我们掌握拼音的发音和书写。我们可以选择一些常用的汉字，逐一拼读并默写其对应的拼音。

3、多读多写巩固拼音知识

拼音不仅仅是一种理论知识，更是一种实践技能。只有通过多读多写，我们才能真正掌握拼音。我们可以选择一些简单的文字进行拼音练习，例如家人的名字、办公室的标志等等。通过日常生活中的实践，我们可以逐渐提高自己的拼音水平。

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