记忆方法大全(记忆策略有哪些？)

记忆方法大全

网上有关“记忆方法大全”话题很是火热，小编也是针对记忆策略有哪些？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

本文将介绍13种记忆方法，帮助读者更好地记忆知识。

特征记忆法

对于内容相似的知识，通过细致的观察和全面的比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

回忆记忆法

将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。

形象记忆法

对于较抽象的内容，可用图、表等形象描绘出来。

讨论记忆法

在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论过程中正确的东西就比较容易记住。

口诀记忆法

将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

练习记忆法

一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。

骨架记忆法

先记住大体轮廓.然后逐渐记住每一个细节.由粗到细进行记忆。

对比记忆法

在记忆相类似的事物时，可将两种事物进行对比，找出异同。

归类记忆法

把要记忆的内容列出提纲，分门别类整理归纳，然后进行记忆。

重点记忆法

记住整个内容中的公式、定理、结沦、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部内容。

理解记忆法

只有深刻理解了的知识才能牢固地记住它。

推理记忆法

利用一事物引出接近的事物或引出有因果关系的事物来记忆。

网络记忆法

把所学的各知识点连成线，组成面，编成网的话.那么各部分知识之间的联系也就清晰可见了。

记忆策略有哪些？

学习的过程，说白了就是记忆+理解的过程，首先要记住，这才是最根本的，对任何一门功课的学习都不能轻视记忆，如果所学的知识点记不住或者记不清，考试的时候肯定很容易出错。到底我们应该如何记忆呢？除了死记硬背，我们还是有很多记忆窍门的。

轻松记忆，快乐提分

1、知识一定要在理解的前提下进行记忆。

死记硬背是非常费时、效率低下的记忆方法，其实在学校我们学习的大部分知识都是有一定逻辑性的，在记忆这类知识上一定要多问自己几个为什么，这样在充分理解的前提下，这类知识就很容易记住了。

2、知识框架式记忆法。

很多知识都可以设立一个知识网络框架，这样只要记住其中一点，就可以回忆出与之相邻的其他知识点，我们记忆的时候也可以先记大点，再深入记忆每个小点的详细内容，看下图大家马上就能明白什么意思。

知识框架式记忆法

3、归类记忆。

我们学过的知识，有很多相似特点的知识点，完全可以归为一类记忆，这样它们有很多共同点，记忆起来效率也更高。比如我们物理上最其名的牛顿三大定律，就可以归为一类来记忆。

归类记忆法

4、比较记忆。

有一些特征相反的知识，也可以归为一类来记忆，对比起来记忆更容易理解。

对比式记忆法

5、串联式记忆。

这个对文科生效果最明显，不少知识可以按一定的原则串联在一起，比如历史上某个时间段，某一个历史事件，地理上某个区域，将一些知识串联起来记忆更牢，而且不容易遗忘。

地理串联式记忆法

6、分段记忆。

如果让大家背一篇古文，如果每次都是把全文背一下很难背会，但如果把它分为几小段，一小段一小段来记忆，难度就明显降低很多，对于较长的记忆材料，我们完全可以把它分为若干段，分别来进行记忆。

记忆策略就是你记忆的方法。

常用的记忆策略

（1）直观形象记忆法

（2）歌诀记忆法

从许多人的学习经验中发现，有节奏感的学习材料其记忆保存效果良好。歌诀记忆法便是用此原理，将学习材料（尤其是大量的、不规则的资料）编成歌词型式的节奏顺序，不但便於识记，也方便提取保存。

（3）趣味记忆法

将抽象无趣的学习材料赋予有趣的联想便是趣味记忆法。因为儿童无法完全如大人一般从学习成绩取得的成就感学习，所以学习材料和教学技巧也必须能让儿童产生直接的兴趣才行。

（4）特徵记忆法

利用儿童好奇心强的特点，在平常的教学情境中一有机会就让儿童说说这种东西（或观念）跟那种东西（或观念）的不同，如果他们说不清，就让他们再看看，这就是特徵记忆法的运用。

（5）分段记忆法

将学习材料先分为几个部分，慢慢教授，然后做整体的记忆，就是分段记忆法。例如教师可先教第一部份，再教第二部分，等一、二部分复习过再教第三部分，再总复习。分段记忆法的教学效果良好，但花费较多时间。

（6）比较记忆法

把相反或相似的新旧学习材料相比较，可以集中儿童的注意力、有利旧知识的复习、思维能力的发展，和作为强化记忆的方法。

（7）自我复述记忆法

自我复述记忆法是将学习材料变成自己的话，以加强记忆。此法的优点在於儿童必须要对学习材料集中注意，并达到充分理解。例如读后感或参观心得都是汇整学习材料的好方法。

（8）谐音记忆法

背周期表或史地等事实性的教材，可以利用谐音的方式帮助记忆,例如八国联军是俄德法美日奥意英（饿得话每日熬一鹰）.

（9）复诵法

反覆的背诵。可搭配分段记忆法将学习教材分段复诵，或在一天中分不同时段重覆背诵。背诵时，对镜练习可以达到很好的效果。

（10）提问法



记忆方法大全

联想记忆法、线索与关键词记忆法、荒谬记忆法、图表记忆法，这些方法都可以帮助你更好地记忆。

联想记忆法

原理是赋予新的信息 如果你想记住什么，你要做的就是将它与已知或已记住的东西联系起来。通过联想将毫无联系的材料变成奇特有趣的材料来记忆。

线索与关键词记忆法

原理 简化记忆。方法 提取线索与关键词，例如九大行星的准确记忆，提取关键词为“水金地火木土天海冥”就容易记了。

荒谬记忆法

原理 化零为整，将要记忆的词语荒谬的结合起来编出荒谬可笑的故事。

图表记忆法

原理 图表加强记忆。记忆的前提就是你要集中你的注意力。

如何快速记忆方法

第一是大声朗读，把自己要背诵的课文大声读出来，一遍遍的反复去读，最起码要先读熟了才能去背诵，否则课上老师题目也是磕磕绊绊，很不连贯，即使到考试时也是半天想不起来，很影响考试答题速度。所以，背书就要大声快速地去阅读课文，反复熟读，读多了自然就背下来了。

第二种方法是小声速读，当然这种方式跟前一种大同小异，都需要大家全神贯注去背书，集中精力去盯住课文，然后反反复复去念叨，熟能生巧。这就是所谓的书读百遍其义自见。然而，这两种方式背书虽然也比较扎实，属于稳扎稳打，但有些费时。

第三种方法是先理解课文，逐字逐句去理解，知道每一句讲的是什么意思，知道作者为什么会去写这篇文章，按照什么顺序写的这篇文章，分几个部分去写，每一段讲了什么内容。这就是所谓的磨刀不误砍柴工，比前两种方法更好。

第四种方法是记忆宫殿，是进行联想以后的再创作，比前一种背书方法更好。因为它是在理解课文的基础上，为这篇文章设计了一个宫殿，每一个屋子里面都会想象摆放一些物件，与课文能对应上，然后每背几句话就会开门走进另一个屋子，很生动形象，还不容易忘记，有规律可寻。

怎样快速记住要背的东西？

我们可以从以下15个要点中着手，结合自身的实际情况加以改进和完善。

一、 平心静气--首先让大脑安静下来。

　　二、 让大脑得到充分的休息，疲劳会降低大脑的工作效率。

三、 必须坚信自己"一定能记住"！

四、 要训练、掌握一套适合自己的记忆方法。

　　五、 对被记忆的对象要象对待自己的"对象"一样有足够的兴趣。

六、 强烈的愿望可促进记忆。

七、 和愉快的事情相联系也容易记忆。

八、 刺激可以使脑细胞变得敏锐和年轻。

九、 细致的观察能帮助记忆。

十、 要充分理解被记忆对象。

十一、 把记忆对象形象化有助于记忆。

十二、 把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。

　　十三、 找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。

　　十四、 适当的分散记忆（化整为零）有时比集中记忆效果好。

十五、 调动身体各器官协同记忆。

常用的记忆方法有哪些( )a谐音记忆法

常用的记忆方法有以下几种：联想记忆法、首字母记忆法、心理暗示记忆法、图像记忆法、重复记忆法、a谐音记忆法。

1、联想记忆法：通过给事物或记忆内容添加一个与之关联的关键词或形象，形成联结，提高记忆效果。例如，用“西红柿”来代表“新闻红线”，“火车头”来代表“头等舱”等。

2、首字母记忆法：通过记忆或制造词语的首字母来提醒自己，例如，用“HOMES”来记忆五大湖，其中H代表Huron Lake，O代表Ontario Lake等。

3、心理暗示记忆法：通过精心设计和策划，创造出有心理暗示或影响的情境，引起情感共鸣，提高记忆效果。例如，在学习与爱情无关的内容时，可以放些轻柔的爱情歌曲设置背景音乐。

4、图像记忆法：通过创造形象化或具体的图像，建立视觉联想与记忆桥梁，使人更容易记住。例如，用一个刚从马蜂窝里逃出来的小猫来代表“狡猾”这个词，用一只大象绕道进了一扇小门来代表“绕道而行”。

5、重复记忆法：通过反复重复记忆的方法，巩固记忆并提高记忆效果。例如，背诵时反复多次，也可以在过程中进行模拟测试巩固记忆。

6、a谐音记忆法：通过谐音或拼音关联词汇进行记忆，提高记忆效果。例如，“蒜薹”可以谐音为“酸态”，因此蒜薹就比较酸。

记忆简介

记忆指我们获取、保存和再现信息的过程。记忆是人类意识活动的重要组成部分，也是人类学习、思考、判断、决策等认知过程中的基础。在心理学中，记忆可以分为感性记忆和概念记忆两种，感性记忆通常指感知系统对外部刺激的直接反应，概念记忆指我们对事物的意义和理解等高层次的思维反应。

根据信息的产生和处理过程，记忆可以分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三种。感觉记忆是指外部刺激引起的短暂反应，通常只能够维持几秒钟；短时记忆是指较短时期内的记忆，通常只能够维持数分钟；长时记忆则是保存时间较长的记忆，可以保留数小时、数天、数月和数年甚至几十年的记忆。

人类的记忆功能受很多因素影响，如年龄、身体健康、情绪、环境和文化背景等。可以通过不同的方法来提高和发展记忆能力，如读书、实践、记忆训练等。

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