唐弢这个名字怎么样多少分(唐弢童年读后感200字)
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唐弢这个名字怎么样多少分
网上有关“唐弢这个名字怎么样多少分”话题很是火热,小编也是针对唐弢童年读后感200字寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
姓名「唐弢」的基本信息
得分:46
(凶)
天格:11分(木)人格:18分(金)地格:9分(水)外格:2分(木)总格:18分(金)
「唐弢」的“三才”解析
(木金水)暗示健康、生活是否顺利为:
成功运不佳,常有烦恼和不安,尤其易起急变失落的悲运,易患脑溢血或其他疾病。(凶)
1、总论:如有一时的成功应满足了,否则会越陷越深,而至不可收拾之局面,带来身心过劳烦恼不安,慎防急难灾厄。
2、性格:为人节俭好静,性情孤癖,不善交际,忧郁气闷,喜怒难辩,心情常有不安之感,常有不平不满之心理。
3、意志:意志坚定,有坚强的创业毅力,耐性亦佳,能忍受艰苦。但劳多而功少。
4、事业:应从事稳定收入的生意,或薪水生活较适合,投机性行业远离为安。
5、家庭:与父母不和,家庭不太温暖,亲友无助。
6、婚姻:男娶傲慢之妻,婚后常闹意见;女嫁无能力之夫,婚后不美满。
7、子女:子女较顽固,不要过于溺爱,否则长大无法管束。
8、社交:不善交际,社交能力不佳,带来的只有苦闷与忧愁。
9、精神:事事不如意,烦闷多多,宜加强精神修养。
10、财运:平日操劳又勤俭,但是财运仍不佳,应注重精神生活减少苦闷。
11、健康:易患神经衰弱、头痛、呼吸系统疾病。
12、老运:老境稍安定,但经济、精神仍不佳。
唐弢童年读后感200字
为纪念鲁迅先生八十诞辰,唐弢在1961年写下《琐忆》。
《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
文章围绕作者与鲁迅先生的七次谈话:代人挨骂;批评自夸“地大物博”者;鼓励自惭浅薄者;替人补靴与进化论;攀附阔佬的故事;抨击禁止男女同泳;“皇帝免冠”。作者把它们巧妙地联系起来成为一个有机的整体。
作者在谈到自己和鲁迅先生多次交往的过程中描写了鲁迅先生的肖像,即“浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发。”这段描写写出了鲁迅先生坚定、沉着、勇敢、顽强的战士性格和不屈的斗争精神。
百度百科-琐忆
唐弢《种在诬蔑里的决心》
唐弢《童年》导读
沈永生
原文回放
童年
唐弢
夜应该是黑暗的吧,然而我却经历了一个并不黑暗的夜,你也许以为那晚上有月亮,有星,再不然便是有灯光或者火炬,但都不是。只因为在我的寂寞的记忆里悬挂着一个笑脸,它照亮了我的童年。
笑脸照亮了我的童年。
朝阳爬上海面,雾气散了,一万颗金星在波涛上跳动,第一线春光印进了小小的心;我在紫云英的绿茵上打滚,在暖洋洋的潮水里濯脚,听鹧鸪在嫩绿丛中试着它的新声,杨柳枝头盘绕着青油油的潮气,不知道这是云,是雾,抑是昨夜农家遗留下的炊烟?
白鸟在波涛上缓缓地翱翔,蓦地,像中了弹一样地直落到水面,又霍地飞了上去,它已经找到了它的丰盛的早餐。
雄健的翼子在蓝天里划开一线笑痕。我的心里也漾起了一线笑痕。
心化开了,我笑着跳着,珍视我自己的童年。
我笑着跳着,珍视我自己的童年。
在石榴花开得火一般红的时候,我骑上牛背,缓缓地踱过了绿的原野。
我唱着情歌,虽然并没有情人;我觉得自己是凯旋归来的英雄,虽然并没有打过仗。
看,这世界是多么幽秀,多么美丽。
这世界是多么幽秀,多么美丽。
夜,她在我回忆里留下难忘的倩影。
月是她的脸,一抹轻云是她的笑靥,几颗星星是她的眼睛,晚风吹过垂杨,这上面散布者她的风韵。
我在她的膝上跳舞。
我在她的怀里熟睡。
我笑着跳着,我的青春是一盆火,融融的是热烈,旺旺的是光明。
在童年的宝座上我跨着长虹,遨游于大漠似的天空,我撷着轻云,摘着星星。
童年,梦一般的童年。
童年,梦一般的童年。
我用着和山等量的悔恨,和海等量的懊恼,送青春逝去。
在山的尽头,海的边涯,不,在寂寞者的心底,我埋葬了我的童年。
轻松测试
1.同学们,前面,我们学习了几篇长些的文章,也许有点疲。那好,接下来我们调节一下情绪,舒缓一下心情,学习一篇短些的散文诗唐弢的《童年》,好喜欢吧。那好,请你作好准备,测试如下四个问题:
A.暗里较劲:默读一遍全诗要花几分钟。
B.格杀勿论:识记如下字词要花几分钟。特别要把几个难缠的家伙做上记号,让它永远也逃不过你的火眼金睛。
(唐)弢、(火)炬、寂寞、悬(挂)、(绿)茵、濯(脚)、鹧鸪、嫩(绿)、新声、盘绕、炊烟、翱翔、蓦(地)、霍(地)、丰盛、雄健、翼、漾(起)、踱(过)、凯旋、幽秀、倩影、(笑)靥、风韵、跨、(长)虹、遨游、撷、懊恼
C.作秀一场:完整地朗诵一遍又要几分钟,自我把握情感出来了吗。
D.臭美一回:跟同学们比一比,赛一赛,看看谁背诵得又快又好。
整体感知
2.本诗语言优美,表意清晰,你感觉到它表达的主题是什么了吗?
3.全诗虽短,内容还丰,你发现作者是从哪几个方面讴歌了童年的美好生活的?
难点突破
4.理解作者在结尾处表露的“无奈”感情。
“我用着和山等量的悔恨,和海等量的懊恼,送青春逝去。”
“在山的尽头,海的边涯,不,在寂寞者的心底,我埋葬了我的童年。”
这两句,表达了作者对童年生活的深深眷恋。青春是每个人最为宝贵的财富,逝去的青春给作者带来了深深的无奈,因此,这里用了“山”和“海”来形容自己的心情,同时和结尾句“山的尽头”“海的涯边”相照应,强化了寂寞无助的情感,凸现了主题——对童年的眷恋和歌颂。
诗外功夫
5.课文语言含义隽永,寓意深刻。哪个句子引发了你的思索?你最喜欢哪些句子?说说喜欢的理由。
6.作者笔下的童年感悟,和你的童年感悟相比,有哪些相同和相似的地方?还可以生发哪些感悟?说出来和大家交流。
7.这首散文诗具有意境美、语言美、形象美的特点。学习这样的文章,可以诱发同学们的想象力,丰富想象力。请以“晨曦中鲜花上的露珠”开头写几句话,可要像本诗一样用上一两种修辞手法哟,例如比喻、拟人、排比等。
晨曦中鲜花上的露珠,( )
参考答案
2.既赞美了童年的美好,也歌颂了童年生活的瑰丽。
3.先写观海上日出,爬上海面的朝阳,写逐渐散开了的雾气,写在波涛上跳动着的金星,用印进心里的春光收束。再写“我”的活动,在绿茵上打滚,在潮水里濯脚,听鹧鸪吟唱,感受那似云似雾的潮气,观白鸟捕鱼,骑牧牛晚归。还有夜之月之星之云之风等等,这一系列的生动描写,都表现了在“笑脸”映衬下的童年生活的快乐美丽。
唐弢的作品《童年》全文有什么好处
种在诬蔑里的决心
唐弢
路边的小草悄悄地发了芽,随着时序,又悄悄地枯去了,这不过是跟着自然的法则在荣枯,说起来,毫不足奇。然而,即使是这样平庸的生息,这样不被注意的一根小草吧,对于受过它的荫覆的虫蚁,这变故却是一种悲哀——深切而不易于退去的悲哀。
我的对于死去的父亲,那哀念,也正如虫蚁之于小草,虽不足取,但于自己是深切的。他活得平庸,也死得平庸,泥土一盖上身,人们就把他从记忆里撵出,忘掉了,只有我还时时想起,又因这想起而苦恼,而悲哀而至于无法摆脱。
用来抵抗这无法摆脱的,我就只有写一点,写出那最使我怀念的一点来一我们有一种古老的意思,以为搦锄头柄人家的子弟,不需要多读书,因为那命运注定是种田坯。受了世俗观念播弄的父亲,只在私塾里念了两年书,所读的是什么呢?我不清楚,从他后来的谈话揣测起来,大概是《百家姓》和《幼学琼林》吧,但也说不定,说得定的,是他的对于失学的懊恨。他做的事太多,识的字太少了。每次当我看见他提起笔,颤巍巍地在纸上签名的时候,那脸色,总是非常黯淡,我明白:他的心是痛苦的。
这痛苦使他有了最大的决心。
我们村里虽然没有巨富之家,但小康是有的,高墙头,小老婆,鸦片烟枪,一件不少,只是找不出一个中学生。有钱人家的子弟,小学毕了业,就被送到钱庄里,南货店里,当学徒去了。贫穷的呢,留在乡下,是种田坯。
我也是种田坯之一。从我应该念书的时候起,家道更不如前了,按例,连进学校的福份也没有。但是父亲的决心,终于打破了那习惯,我不但进了学校,和富家子弟坐在一起,而且一年一年念下去,好像在和他们比赛似的。
对于绅士们,这也真是一个极大的侮辱吧,因此招来了普遍的不满。而填补这不满的,是冷嘲和诬蔑,有一回,一个绅士甚至得意地说:
“连粪缸基地也卖把我了,还给读书,死不觉悟!”
在乡下,穷到卖田卖屋,一定会被看成没有出息,但还不足为奇,只有粪缸基地是不能卖的,一卖,这就把子孙的根基也卖掉了,据说后代就不会“发”。
那位绅士的舌头,是尖成两叉的,他诬蔑了我的父亲,也断定了我的前途。说得那么肯定,不久,就纷纷传开去,连祖母和母亲也怀疑起来。以侮辱还侮辱,对于绅士们,父亲是决不宽容的,也不因谣言而灰心。我仍旧读着书。
然而穷人而要读书,毕竟还是一件大罪案。可恨我又没有使自己变成小孩的法术,竟一年一年长大起来,长大而犹读书,好像脸上给刺了字,更加见不得人了。
有一次,父亲带我到一个本家去拜年,这本家和父亲很相得,对于我的读书问题,从来没有当面反对过,自然,腹非一定是早已腹非了的,也许因为腹非得太久的缘故吧,这一回,终于忍不住了,他明明是知道我的年纪的,一见面就问道:
“长得多高大呀!像成人呢,几岁了?”
我一看来势不妙,低下头,一声不响。父亲回答道:“十四岁了!”
“真快!真快!我家阿强是十六岁成家的。你的……嗨嗨!还在念书。”
“唔!”父亲含糊地答了一声。
“你到底预备给他干什么呢?这样下去,人家会笑话的!”这真是单刀直入。
他说完了,拼命吸着水烟,仿佛水烟筒里出了妖孽似的。
“我看,还是找一着生意吧,三年学满,也可以有三五元钱一月,饭总可以吃人家的喽,还不要出学费。嗨!你真傻!现在是民国了呀,难道还想他读书赶考吗?况且,你家是世代种田的!嗨嗨!”
这“嗨嗨”颇有效力,父亲知道我不能再耽在乡下了,距高小毕业还差半年,就摒挡些钱,让我转学到上海去,从此离开了故乡,离开了冷嘲和诬蔑,但我的父亲所受的,一定比先前更多,更厉害。
在上海过了一年,到得1928年春天,我就决定不再念书了。每天躲在家里,算算开学的日子近起来,我的心越是悲苦,但一点也没有法子想。开学了,一天,两天,三天,我完全绝望了。学校写信来问我为什么不再去读书,因为不愿意说出原因,就推说身体不好,不能再用功。
几天以后,得到上海方面一个远房亲戚的通知,说是有个工作可以为我介绍,连忙出来,不料机会已经错过,那位亲戚对父亲说:
“还是让他继续读书吧,我可以供给膳宿的。”
父亲立刻答应了,一面就计划怎样来酬谢他。我又进了那个学校,无条件的取消了不能用功的前言。
为了要筹措这几年学费,父亲卖去了仅有的几亩田,欠了不少债,受尽绅士们的非难轻蔑。等到我自己私下找到职业,坚决表示不再读书的时候,他已经因为经济的逼迫,神经失常。三年后,带着诬蔑和冷嘲,默默地死去了。
我先后读了十年书,仿佛犯了弥天大罪,辱没了祖宗似的,使绅士们不平了小半世。奴隶的命运竟是这样不容易摆脱的!我看见了厨围的压迫、侮辱、剥削。看见了冷嘲和诬蔑,但是,也看见了种在这诬蔑里的决心,我是受着这决心的荫庇长大起来的。
1936年11月20日
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唐弢《童年》导读
沈永生
原文回放
童年
唐弢
夜应该是黑暗的吧,然而我却经历了一个并不黑暗的夜,你也许以为那晚上有月亮,有星,再不然便是有灯光或者火炬,但都不是.只因为在我的寂寞的记忆里悬挂着一个笑脸,它照亮了我的童年.
笑脸照亮了我的童年.
朝阳爬上海面,雾气散了,一万颗金星在波涛上跳动,第一线春光印进了小小的心;我在紫云英的绿茵上打滚,在暖洋洋的潮水里濯脚,听鹧鸪在嫩绿丛中试着它的新声,杨柳枝头盘绕着青油油的潮气,不知道这是云,是雾,抑是昨夜农家遗留下的炊烟?
白鸟在波涛上缓缓地翱翔,蓦地,像中了弹一样地直落到水面,又霍地飞了上去,它已经找到了它的丰盛的早餐.
雄健的翼子在蓝天里划开一线笑痕.我的心里也漾起了一线笑痕.
心化开了,我笑着跳着,珍视我自己的童年.
我笑着跳着,珍视我自己的童年.
在石榴花开得火一般红的时候,我骑上牛背,缓缓地踱过了绿的原野.
我唱着情歌,虽然并没有情人;我觉得自己是凯旋归来的英雄,虽然并没有打过仗.
看,这世界是多么幽秀,多么美丽.
这世界是多么幽秀,多么美丽.
夜,她在我回忆里留下难忘的倩影.
月是她的脸,一抹轻云是她的笑靥,几颗星星是她的眼睛,晚风吹过垂杨,这上面散布者她的风韵.
我在她的膝上跳舞.
我在她的怀里熟睡.
我笑着跳着,我的青春是一盆火,融融的是热烈,旺旺的是光明.
在童年的宝座上我跨着长虹,遨游于大漠似的天空,我撷着轻云,摘着星星.
童年,梦一般的童年.
童年,梦一般的童年.
我用着和山等量的悔恨,和海等量的懊恼,送青春逝去.
在山的尽头,海的边涯,不,在寂寞者的心底,我埋葬了我的童年.
轻松测试
1.同学们,前面,我们学习了几篇长些的文章,也许有点疲.那好,接下来我们调节一下情绪,舒缓一下心情,学习一篇短些的散文诗唐弢的《童年》,好喜欢吧.那好,请你作好准备,测试如下四个问题:
A.暗里较劲:默读一遍全诗要花几分钟.
B.格杀勿论:识记如下字词要花几分钟.特别要把几个难缠的家伙做上记号,让它永远也逃不过你的火眼金睛.
(唐)弢、(火)炬、寂寞、悬(挂)、(绿)茵、濯(脚)、鹧鸪、嫩(绿)、新声、盘绕、炊烟、翱翔、蓦(地)、霍(地)、丰盛、雄健、翼、漾(起)、踱(过)、凯旋、幽秀、倩影、(笑)靥、风韵、跨、(长)虹、遨游、撷、懊恼
C.作秀一场:完整地朗诵一遍又要几分钟,自我把握情感出来了吗.
D.臭美一回:跟同学们比一比,赛一赛,看看谁背诵得又快又好.
整体感知
2.本诗语言优美,表意清晰,你感觉到它表达的主题是什么了吗?
3.全诗虽短,内容还丰,你发现作者是从哪几个方面讴歌了童年的美好生活的?
唐弢的作品《童年》全文有什么好处
唐弢《童年》导读
沈永生
原文回放
童年
唐弢
夜应该是黑暗的吧,然而我却经历了一个并不黑暗的夜,你也许以为那晚上有月亮,有星,再不然便是有灯光或者火炬,但都不是只因为在我的寂寞的记忆里悬挂着一个笑脸,它照亮了我的童年
笑脸照亮了我的童年
朝阳爬上海面,雾气散了,一万颗金星在波涛上跳动,第一线春光印进了小小的心;我在紫云英的绿茵上打滚,在暖洋洋的潮水里濯脚,听鹧鸪在嫩绿丛中试着它的新声,杨柳枝头盘绕着青油油的潮气,不知道这是云,是雾,抑是昨夜农家遗留下的炊烟
白鸟在波涛上缓缓地翱翔,蓦地,像中了弹一样地直落到水面,又霍地飞了上去,它已经找到了它的丰盛的早餐
雄健的翼子在蓝天里划开一线笑痕我的心里也漾起了一线笑痕
心化开了,我笑着跳着,珍视我自己的童年
我笑着跳着,珍视我自己的童年
在石榴花开得火一般红的时候,我骑上牛背,缓缓地踱过了绿的原野
我唱着情歌,虽然并没有情人;我觉得自己是凯旋归来的英雄,虽然并没有打过仗
看,这世界是多么幽秀,多么美丽
这世界是多么幽秀,多么美丽
夜,她在我回忆里留下难忘的倩影
月是她的脸,一抹轻云是她的笑靥,几颗星星是她的眼睛,晚风吹过垂杨,这上面散布者她的风韵
我在她的膝上跳舞
我在她的怀里熟睡
我笑着跳着,我的青春是一盆火,融融的是热烈,旺旺的是光明
在童年的宝座上我跨着长虹,遨游于大漠似的天空,我撷着轻云,摘着星星
童年,梦一般的童年
童年,梦一般的童年
我用着和山等量的悔恨,和海等量的懊恼,送青春逝去
在山的尽头,海的边涯,不,在寂寞者的心底,我埋葬了我的童年
轻松测试
1同学们,前面,我们学习了几篇长些的文章,也许有点疲那好,接下来我们调节一下情绪,舒缓一下心情,学习一篇短些的散文诗唐弢的《童年》,好喜欢吧那好,请你作好准备,测试如下四个问题:
A暗里较劲:默读一遍全诗要花几分钟
B格杀勿论:识记如下字词要花几分钟特别要把几个难缠的家伙做上记号,让它永远也逃不过你的火眼金睛
(唐)弢、(火)炬、寂寞、悬(挂)、(绿)茵、濯(脚)、鹧鸪、嫩(绿)、新声、盘绕、炊烟、翱翔、蓦(地)、霍(地)、丰盛、雄健、翼、漾(起)、踱(过)、凯旋、幽秀、倩影、(笑)靥、风韵、跨、(长)虹、遨游、撷、懊恼
C作秀一场:完整地朗诵一遍又要几分钟,自我把握情感出来了吗
D臭美一回:跟同学们比一比,赛一赛,看看谁背诵得又快又好
整体感知
2本诗语言优美,表意清晰,你感觉到它表达的主题是什么了吗
3全诗虽短,内容还丰,你发现作者是从哪几个方面讴歌了童年的美好生活的
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