成语一暴十寒是什么意思(一爆十寒的成语)

成语一暴十寒是什么意思

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意思是：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。

一曝十寒：

［成语解释］虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

［典故出处］先秦·孟轲《孟子·告子上》：“一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

译文：晒一天，冻十天，没有可以生长的。

［近义词］三心二意、有始无终、为德不终

［反义词］持之以恒、有始有终、有头有尾

［常用程度］常用

［感情色彩］贬义词

［语法用法］作主语、定语、宾语；含贬义

［成语结构］联合式

［产生年代］古代

近义词：三心二意

［成语解释］又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

［典故出处］元·关汉卿《救风尘》第一折：“争奈是匪妓，都三心二意。”

［近义词］见异思迁、朝三暮四

［反义词］一心一意、专心致志

［成语举例］可是眼下大敌当前，后有追兵，你可千万不要三心二意，迟疑不决，误了大事。（姚雪垠《李自成》第一卷第四章）

［常用程度］常用

［感情色彩］贬义词

［语法用法］作谓语、宾语；含贬义

［成语结构］联合式

［产生年代］古代

一爆十寒的成语

曝：晒。原意是说， 虽然 是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。 比喻 学习或工作一时 勤奋 ，一时又 懒散 ，没有 恒心 。

成语出处： 《孟子·告子上》：“虽有 天下 易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”

成语例句： 他们跑出英文教室，说的听的依然是 中国 话。这只是‘ 一曝十寒 ’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。

注音： ㄧ ㄆㄨˋ ㄕㄧˊ ㄏㄢˊ

一曝十寒的近义词： 三心二意 谓意志不坚定，犹豫不决。 元 关汉卿 《救风尘》第一折：“争奈是匪妓，都三心二意。” 老舍 《女店 有始无终 指作事有头无尾,不能坚持到底 为德不终 见“ 为德不卒 ”。

一曝十寒的反义词： 持之以恒 持续不间断,老是那么一股劲地进行发现持之以恒地干事特别艰苦 有始有终 指作事认真,贯彻始终有始有终,天地之经。《晋书?后妃上》 有头有尾 既有开头,又有结尾。指做事能坚持到底斐然成章,也是自成一家了,做得一章有头有尾。宋?

成语语法： 联合式；作主语、定语、宾语；含贬义

常用程度： 常用成语

感情.色彩： 贬义成语

成语结构： 联合式成语

产生年代： 古代成语

英语翻译： work by fits and starts

日语翻译： 努力(どりょく)が长続(ながつづ)きしない，三日坊主(みっかぼうず)，根気(こんき)が続かない

一暴十寒什么意思？有什么历史典故？反义词和近义词是什么？

一曝十寒的成语解释：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

出自先秦·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

即使有天下容易生长的植物，暴晒它一天，再冷冻它十天，也没有能够活下来的。

示例 你才读一下书就看半天电视，不是一暴十寒是什么？

语法联合式；作谓语、宾语；含贬义。

近义词两天晒网、三天打鱼、三心二意、有始无终、为德不终。

反义词有始有终、日积月累、锲而不舍、持之以恒、有头有尾、坚持不懈。

相关资料：

1、一暴十寒的近义词。

三心二意。

解释又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

出自元·关汉卿《救风尘》第一折：“争奈是匪妓，都三心二意。”

怎奈这是妓女，又想这样又想那样，犹豫不定。常。

示例书给了我们“学习要专心致志，不要三心二意”的启示。

语法联合式；作谓语、宾语；含贬义。

2、一暴十寒的反义词。

日积月累。

解释一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。

出自宋·朱熹《答周南仲书》：“则日积月累，自然纯熟，自然光明矣。”

长时间不断地积累，自然完全熟悉，自然光明了。

示例做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。

语法联合式；作谓语、定语、状语；指长时间不断地积累。

一暴十寒 什么意思?

编号 38 成语 一暴十寒 注音 ㄧ　ㄆㄨˋ　ㄕˊ　ㄏㄢˊ　（变）　ㄧˊ　ㄆㄨˋ　ㄕˊ　ㄏㄢˊ 汉语拼音 yī pù shí hán（变）yí pù shí hán 释义 在阳光下曝晒一天，又接连冷冻十天。

比喻人做事缺乏恒心，时常中断。

语本《孟子．告子上》。

后用「一暴十寒」比喻人学习或工作不能有所坚持，缺乏恒心。

典源 《孟子．告子上》孟子曰：「无或1>乎王之不智2>也，虽有天下易生之物也，一日暴3>之，十日寒之，未有能生者也。

吾见亦罕矣，吾退而寒之者4>至矣，吾如有萌5>焉何哉？今夫弈之为数，小数也，不专心致志则不得也。

弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：『非然也。

』」〔注解〕(1)或：通「惑」，疑惑。

(2)不智：不聪明。

(3)暴：音ㄆㄨˋ，同「曝」，曝晒。

(4)寒之者：比喻阿谀谄媚之人。

(5)萌：启发。

典故说明 孟子是战国时代的大思想家，后人尊称他为「亚圣」。

当时人们对于齐王管理政事没什么成就很不满意，虽然齐王并未采纳孟子的观点，但他仍帮齐王解释，说：「不要认为这是因为大王不够聪明。

就算天下最容易生长的生物，如果让它在太阳下曝晒一天，又放在寒冷的地方十天，也没有办法存活。

我跟大王相处的时间有限，一旦我离开，那些奸臣小人又来动摇大王的决心，我就算能让大王萌生一些向善的念头，又有什么用呢？」此段话见载于《孟子．告子上》。

后来原文中「一日暴之，十日寒之」演变为「一暴十寒」这句成语，用来比喻人做事缺乏恒心，时常中断。

书证 01.《朱子全书．卷一○．论语一．学而》：「虽曰习之，而其工夫闲断，一暴十寒，终不足以成其习之之功矣。」

02.明．王守仁《王文成公全书．卷一八．牌行委官陈逅设教灵山》：「其诸生该赴试者，临期起送；不该赴试者，如常朝夕聚会，考德问业。

毋令一暴十寒，虚应文具。」

03.清．侯方域〈南省试策三〉：「皇帝诚厉风旨，于此中得一二人，如恩与吉者，俾侍太子，则一暴十寒之病，庶几免矣！」 用法说明 语义说明比喻人做事缺乏恒心，时常中断。

贬义。

使用类别用在「意志不坚」的表述上。

例句<01>为学要有耐心，不能一暴十寒。

<02>学习贵在持恒，不能一暴十寒。

<03>你要力戒一暴十寒习性，才能成功。

<04>要学就要持之以恒，不能一暴十寒。

<05>进德修业贵在持恒，一暴十寒难有成就。

<06>学习外语就要努力不懈，切忌一暴十寒。

<07>老师勉励我们，凡事以恒，切忌一暴十寒。

<08>像他这种一暴十寒的态度，什么事都学不好。

<09>我要用锲而不舍的精神，克服一暴十寒的习性。

<10>你才读一下书就看半天电视，不是一暴十寒是什么？<11>你这一暴十寒的态度，到底是懒呢，还是故意推拖？<12>坚持不懈是成功的要件，一暴十寒则是弱者的借口。

<13>这些年我也上了几次补习班，但都是一暴十寒，白浪费钱而已。

<14>老王太极拳打得好，不像我一暴十寒地学了五六年，结果什么也没学成。

近义词：

反义词： 夙夜匪懈,孜孜矻矻,持之以恒,锲而不舍 辨识 请参考『辨识38』 参考语词 一曝十寒,十寒一暴

一暴十寒，暴：通“曝”，晒。原意是说：即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。在《孟子》的《告子上》一篇中有记载。

近义词：半途而废、三心二意、有始无终、为德不终、浅尝辄止 、寸进尺退、三天打鱼，两天晒网。

反义词：持之以恒 、坚持不懈、水滴石穿。

语法：联合式；作主语、定语、宾语；含贬义。

扩展资料

一暴十寒的近义词：坚韧不拔。

坚韧不拔，形容信念坚定，意志顽强，不可动摇，坚强不屈。出自宋·苏轼《晁错论》：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”

辨析：

坚忍不拔：坚忍”可以“不拔”，“坚韧”同样可以“不拔”，两者是同义词。“坚忍”的“忍”，强调的是一种状态，以极大的毅力忍耐、忍受；“坚韧”的“韧”，强调的是一种评价，意志百折不挠、万难不屈。

用法：补充式，作谓语，定语，含褒义。



一曝十寒的什么意思

一曝十寒（拼音：yī pù shí hán）：比喻时而勤奋，时而懈怠，没有恒心。是一则来源于文人着作的成语，成语有关典故最早出自于《孟子·告子上》。

“一曝十寒”原意是说，即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长（曝：晒。寒：冻）；后比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心和毅力；在句中一般充当作主语、定语、宾语；含贬义。也说“一暴十寒”“十寒一暴”。

成语故事：战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻来讽劝执政者最为凸出。孟子也是当时的一个着名辩士，他非常善于通过打比方来发表议论。在《孟子》的《告子上》一篇中有这样一段记载：

孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，假如把它放在太阳下晒十天，然后再把它放在阴冷的地方冻十天，即使是生命力再强的植物也会死。

我见到齐王的机会少之甚少，即使给了他些良好的影响与帮助，我一离开，一些和我主张不同的人，又带给他许多不好影响。我怎么能使齐王的思想、品质好起来呢？”

接着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导。

另一个却老是认为有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊。

一暴十寒是什么意思一暴十寒成语造句和典故

成语名称： 一暴十寒 yī　pù　shí　hán

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[成语解释]虽然是最容易生长的植物；晒一天；冻十天；也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋；一时又懒散；没有恒心。

[成语出处]《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也；一日暴之；十日寒之；未有能生者也。”

[正音]暴；不能读作“bào”。

[辨形]暴；不能写作“爆”。

[近义] 三心二意 有始无终 为德不终

[反义] 持之以恒 有始有终 有头有尾

[用法]用作贬义。用于工作和学习。一般作主语、定语、宾语。

[结构]联合式。

[辨析]见“三天打鱼；两天晒网”（838页）。

[例句]

　　①学习如果没有恒心；～；那是学不好的。

　　②学习要有长性、有耐心；不能～。

[英译] expose　sth。　to　sunheat　for　one　day　and　to　cold　for　ten　days

[成语故事]战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。孟子也是当时的一个着名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载：

孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒一天，却放在阴寒的地方冻它十天，它那里还活着成吗？我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开他，那些奸臣又来哄骗他，他又会听信他们的话，叫我怎么办呢？”

按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是认为有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；”

补充说明：这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢？求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一日暴之，十日寒之 ”精简成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。用来比喻人在学习上抓的不紧，不能坚持，也就不能取得成绩。例如一个人，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢？

百科解释如下：

一暴十寒

一暴十寒愿意是指即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。用于比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心　　

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典故出处

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相关解读

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英汉词典解释

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词语拼音[回目录]

yī pù shí hán

意思解释[回目录]

用于比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

词语辨析[回目录]

近义词　三心二意、有始无终、为德不终 反义词　持之以恒、有始有终、有头有尾、锲而不舍、一心一意

典故出处[回目录]

战国·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

　 原文

　孟子曰：“无或①乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴②之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈③之为数④，小数也；不专心致志。则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心 致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，

一心以为有鸿鹄⑤将至，思援弓缴（6）而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。”

　 注释

　①或：同“惑”。②暴（pù）：同“曝”，晒。③奕：围棋。 （4）数：技术，技巧。⑤鸿鹄（hú）：天鹅。（6）缴（zhuò）：系在箭上的 绳，代指箭。⑥非然：不是这样

　 译文

　孟子说：“大王的不明智，没有什么不可理解的。即使有一种 天下最容易生长的植物，晒它一天，又冻它十天，没有能够生长 的。我和大王相见的时候也太少了。我一离开大王，那些‘冻’他 的奸邪之人就去了，他即使有一点善良之心的萌芽也被他们冻杀 了，我有什么办法呢？比如下棋作为一种技艺，只是一种小技艺； 但如果不专心致志地学习，也是学不会的。弈秋是全国闻名的下棋能手，叫弈秋同时教两个人下棋，其中一个专心致志，只听弈秋的话；另一个虽然也在听，但心里面却老是觉得有天鹅要飞来，一心想着如何张弓搭箭去射击它。这个人虽然与专心致志的那个人一起学习，却比不上那个人。是因为他的智力不如那个人吗？回答很明确：当然不是。”

　 读解

　这里所说的王，赵歧注为齐王，指当时有人怪齐王不明智而孟子不曾辅佐，孟子因此而作解释。

　一暴十寒，或者如俗语所说“三天打鱼，两天晒网”，努力少，荒废多，很难奏效。因此，贵在坚持，责在有恒心。

　世间万事莫不如此。即以生活小事而论，无论是练习写毛笔 字，写日记还是练习晨跑，坚持冬泳，真正能够持之以恒的有多少人呢？

　至于孟子所举到的围棋，在他的那个时代也许的确只是雕虫小技，但在我们今天，可已是了不得的盛事了。所谓“旷代棋王”，所谓“棋圣”，其桂冠已大有与圣人比肩之势。当然，这是题外话了。

　题内的话就很简单了。学习要专心致志，不能三心二意。这在今天，已是小学生都能明白的道理。古令通则，放之四海而皆准。

主要用法[回目录]

联合式；作主语、定语、宾语； 指没有恒心。

词语例子[回目录]

清·宣鼎《夜雨秋灯录·珠妓情殉》：“而～，终归无益。”

相关解读[回目录]

战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。孟子也是当时的一个着名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载： 孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒一天，却放在阴寒的地方冻它十天，它那里还活着成吗？我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开他，那些奸臣又来哄骗他，他又会听信他们的话，叫我怎么办呢？” 按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是认为有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；”这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢？求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一日暴之，十日寒之”精简成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。用来比喻人在学习上抓的不紧，不能坚持，也就不能取得成绩。例如一位同学，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢？

　注：同“一曝十寒”

成语书证[回目录]

《朱子全书．卷一○．论语一．学而》：「虽曰习之，而其工夫闲断，一暴十寒，终不足以成其习之之功矣。」

　明．王守仁《王文成公全书．卷一八．牌行委官陈逅设教灵山》：「其诸生该赴试者，临期起送；不该赴试者，如常朝夕聚会，考德问业。毋令一暴十寒，虚应文具。」

　清．侯方域〈南省试策三〉：「皇帝诚厉风旨，于此中得一二人，如恩与吉者，俾侍太子，则一暴十寒之病，庶几免矣！」

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