描写雷的诗词(整首)
《闻雷》
——唐·白居易
瘴地风霜早,温天气候催。
穷冬不见雪,正月已闻雷。
震蛰虫蛇出,惊枯草木开。
空余客方寸,依旧似寒灰。
只解劈牛兼劈树,不能诛恶与诛凶。(唐·李晔《咏雷句》)
《春雨早雷》
——唐·张说
东北春风至,飘飘带雨来。拂黄先变柳,点素早惊梅。树蔼悬书阁,烟含作赋台。河鱼未上冻,江蛰已闻雷。美人宵梦著,金屏曙不开。无缘一启齿,空酌万年杯。
《雷》
——唐·杜甫
大旱山岳燋,密云复无雨。南方瘴疠地,罹此农事苦。封内必舞雩,峡中喧击鼓。真龙竟寂寞,土梗空俯偻。吁嗟公私病,税敛缺不补。故老仰面啼,疮痍向谁数。暴尪或前闻,鞭巫非稽古。请先偃甲兵,处分听人主。万邦但各业,一物休尽取。水旱其数然,尧汤免亲睹。上天铄金石,群盗乱豺虎。二者存一端,愆阳不犹愈。昨宵殷其雷,风过齐万弩。复吹霾翳散,虚觉神灵聚。气暍肠胃融,汗滋衣裳污。吾衰尤拙计,失望筑场圃。
《雷》
——唐·杜甫
巫峡中宵动,沧江十月雷。
龙蛇不成蛰,天地划争回。
却碾空山过,深蟠绝壁来。
何须妒云雨,霹雳楚王台。
《闻春雷》
——唐·司空曙
水国春雷早,阗阗若众车。
自怜迁逐者,犹滞蛰藏馀。
《雷公》
——唐·韩偓
闲人倚柱笑雷公,又向深山霹怪松。
必若有苏天下意,何如惊起武侯龙。
《唐道人言天目山上俯视雷雨每大雷电但闻云中如婴儿声殊不闻雷震也》
——宋·苏轼
已外浮名更外身,区区雷电若为神。
山头只作婴儿看,无限人间失箸人。
《雷》
——宋·陆游
君不见,冬月雷,深藏九地底,寂默如寒灰。纷纷槁叶木尽脱,蠢蠢蛰户虫争坯。坚冰积雪一朝尽,风摇天边斗柄回。雷声却擘九地出,殷殷似挟春俱来。鱼龙振鳍熟睡醒,桃李一笑韶颜开。候耕老农喜欲舞,掀泥百草知谁催。惟嗟妇女不解事,深屋揜耳藏婴孩。吾闻阴阳有常数,非时动静皆为菑。无人为报阿香道,时来何至劳卿推。
《七月十九日大风雨雷电》
——宋·陆游
雷车动地电火明,急雨遂作盆盎倾。
强弩夹射马陵道,屋瓦大震昆阳城。
岂独鱼虾空际落,真成盖屐舍中行。
明朝雨止寻幽梦,尚听飞涛溅瀑声。
《七月十七晚行湖塘雷雨大作》
——宋·陆游
电火雷车下九关,我行暮出郊原间。
鬅鬙暗树类奇鬼,突兀黑云如壤山。
江潮默应鳗岫溢,铁锁自脱梅梁还。
今夕虚檐泻悬瀑,预知高枕听淙潺。
《中夜闻大雷雨》
——宋·陆游
雷车驾雨龙尽起,电行半空如狂矢。中原腥膻五十年,上帝震怒初一洗。黄头女真褫魂魄,面缚军门争请死。已闻三箭定天山,何啻积甲齐熊耳。捷书驰骑奏行宫,近臣上寿天颜喜。合门明日催贺班,云集千官摩剑履。长安父老请移跸,愿见六龙临渭水。从今身是太平人,敢惮安西九千里!
六年级古诗词知识竞赛的答案
1、不知细叶谁裁出,(二月春风似剪刀)2、洛阳亲友如相问,(一片冰心在玉壶)3、劝君更尽一杯酒,(西出阳关无故人)4、(两岸青山相对出),孤帆一片日边来。
5、莫愁前路无知己,(天下谁人不识君)6、春种一粒粟,(秋收万颗子)。
7、(借问酒家何处有),牧童遥指杏花村。
8、夕阳无限好,(只是近黄昏)。
9、路人借问遥招手,(怕得鱼惊不应人)10、松下问童子,(言师采药去)。
11、(竹外桃花三两枝),春江水暖鸭先知。
12、君看一叶舟,(出没风波里)。
13、(山外青山楼外楼),西湖歌舞几时休。
14、意欲捕鸣蝉,(忽然闭口立)。
15、黄沙百战穿金甲,(不破楼兰终不还)。
16、愿君多采撷,(此物最相思)。
二、有的诗就像一个谜语,你能猜出下面诗句写的是什么吗?(每小题3分)我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
( 梅花 )千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
( 石灰 )咬定青山不放松,立根原在破岩中。
( 竹子 )采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
( 蜂 )解落三秋叶,能开二月花。
( 风 )刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
( 花影 )三、找数字,找找下面的古诗中藏有哪些数字。
(共12分)《出塞》——( 万 ) 《芙蓉楼送辛渐》——( 一 )《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——( 三 ) 《山行》——( 二 )《乌衣巷》——( 百 ) 《晓出净慈寺送林子方》——( 六、四 )《陶者》——( 十 )《春日》——( 一、万、千 )《村居》——( 二 )四、古诗中有许多对仗,如:天对地,雨对风,大陆对长空,下面古诗中的词语,你能写出与哪些词对仗吗?(共15分)苍山远——(白屋贫) 窗含西岭——(门泊东吴)泥融——(沙暖) 三万里——(五千仞) 千山——( 万径 )五、请把下面表示气象的词填入诗句中。
(共14分,每小题2分)风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩( 去 )间 2、北风吹雁( 雪 )纷纷3、月落乌啼( 霜 )满天 4、斜风细( 雨 )不须归5、日照澄州江( 雾 )开 6、水村山郭酒旗( 风 )7、九州生气恃风( 雷 )六、连线题 (共10分)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
描写山水胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
歌颂情谊死去元知万事空,但悲不见九州同。
蕴含哲理桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
热爱祖国不识庐山真面目,只缘身在此山中。
思念故乡七、在括号内填上古诗的作者。
(共12分)孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白《咏柳》—(贺知章)《春晓》—( 孟浩然 )《望庐山瀑布》—(李白)《山行》—( 杜牧 )《小池》—( 杨万里 )《忆江南》—( 白居易 ) 1《天净沙.秋思》是一首小令,作者是元代的(马致远)2龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中“红”是指(花)3“莫愁前路知已,天下谁人不识君”出自(高适)的《别董大》。
4“正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指(李龟年)5“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是(李煜的《浪淘沙》)(李商隐的《无题》)的诗句
描写春雷的诗句
描写春雷的诗句: 《减字木兰花 竞渡》作宋 黄裳 红旗高举,飞出深深杨柳渚。
鼓击春雷,直破烟波远远回。
欢声震地,惊退万人争战气。
金碧楼西,衔得锦标第一归。
《春雨早雷》 ——唐·张说 东北春风至,飘飘带雨来。
拂黄先变柳,点素早惊梅。
树蔼悬书阁,烟含作赋台。
河鱼未上冻,江蛰已闻雷。
美人宵梦著,金屏曙不开。
无缘一启齿,空酌万年杯。
《闻春雷》 ——唐·司空曙 水国春雷早,阗阗若众车。
自怜迁逐者,犹滞蛰藏馀。
《乐府杂曲·鼓吹曲辞·芳树》芳树已寥落,孤英万可嘉。
可怜团团叶,盖覆深深花。
游蜂竞攒刺,斗雀亦纷拏。
天生细碎物,不爱好光华。
非无歼殄法,念尔有生涯。
春雷一声发,惊燕亦惊蛇。
清池养神蔡,已复长虾蟆。
雨露贵平施,吾其春草芽。
扩展资料: 春雷形成: 每年春季,尤其在惊蛰以后,明显增强的暖湿空气与负隅顽抗的冷空气激烈对峙,引发了强烈的空气垂直对流运动,当潮湿的暖空气上升到一定高度时就会形成高大的积雨云,云中强烈的电场使正负电荷发生碰撞而放电,从而使万钧雷霆骤然发生。
可见由于江淮地区春季受南方暖湿气流影响,空气潮湿,同时太阳辐射强烈,近地面空气不断受热而上升,上层的冷空气下沉,易形成强烈对流,所以多雷雨,甚至降冰雹。
并可见此时雷电的发生不仅与近地面层气温回升有关,与冷空气活动有关,与此时空中的水汽明显增多更加有关。
参考资料:百度百科-春雷 ...
雷处士一词在古代诗词中有何说法?
1、问姓惊初见,称名忆旧容。
—— 李益 《喜见外弟又言别》 释义:经过了十年的乱离之后,长大后在异地忽然相逢。
初见动问尊姓使我惊讶,说名字才忆起旧时面容。
2、人生不相见,动如参与商。
今夕复何夕,共此灯烛光。
——杜甫《赠卫八处士》 释义:世间上的挚友真难得相见, 好比此起彼落的参星商辰。
今晚是什么日子如此幸运,竟然能与你挑灯共叙衷情。
3、 从别后,忆相逢,几回魂梦与君同?今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。
——晏几道《鹧鸪天》 释义:自从离别后,总想重相逢,多少次、你我重逢在梦中。
今夜果真喜相逢,挑灯久坐叙别情,还恐怕、又是虚幻的梦中境。
4、正是江南好风景,落花时节又逢君。
——杜甫《江南逢李龟年》 释义:眼下正是江南暮春的落花时节,没有想到能在这时巧遇你这位老相识。
5、绿蚁新醅酒,红泥小火炉,晚来天欲雪,能饮一杯无?——白居易《问刘十九》 释义:我家新酿的米酒还未过滤,酒面上泛起一层绿泡,香气扑鼻。
用红泥烧制成的烫酒用的小火炉也已准备好了。
天色阴沉,看样子晚上即将要下雪,能否留下与我共饮一杯? 6、海内存知己,天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州》 释义: 只要有知心朋友,四海之内不觉遥远。
即便在天涯海角,感觉就像近邻一样。
...
诗词赏析浣溪沙(晏殊)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下...
【小题1】夕阳 落花 归燕【小题2】道出了孤寂之深、伤感之重【小题3】两句话对仗工整,音调和谐;画面生动,通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传诵的名句。
(不要求面面俱到,学生能从某个角度作较深入赏析即可)【小题1】试题分析:抓住词人在小园香径独徘徊时的情形来分析即可。
词人精心选择了西坠的夕阳,飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的诗人,构成一组优美的画面,把自然的春光和人的青春年华很自然地结合在一起,表达了惜春伤感的情怀,这是运用了以景传情,情景文融的表现手法。
考点:本题考查学生筛选信息的能力。
点评:本题不难,诗句内容浅显易懂,易于概括。
做答时既要理解诗句的大意,又要回到诗句中寻找描写对象及明显的语言标志,如本题找出“夕阳 、落花、 归燕”即可。
【小题2】试题分析:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
”是触发情感的直接原因,“小园香径独徘徊”是内心情感在行动上的表现,“独”是“孤独”的意思,从这个词不难看出作者因伤春而产生的孤寂之深、伤感之重。
考点:本题考查学生赏析诗歌语言的能力。
点评:一切景语皆情语,景与情的关系,一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的。
做题时要注意抓住关键语句,理解景色特点及人物的处境。
【小题3】试题分析:从修辞上,此句主要运用了对偶的修辞。
从内容上看,此句抒发了作者的惜春伤春之情,更借此抒写了青春易逝的感慨。
考点:本题考查学生对诗歌赏析的能力。
点评:诗句的赏析角度和现代文语句的赏析角度一致,有修辞的首选修辞的角度,还可以从内容、手法、情感、哲理等角度加以赏析。
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